讲义5有理数乘法除法乘方讲义5有理数乘法除法乘方.docVIP

PAGE  PAGE 12 第二章 有理数 §2.9 有理数的乘法 有理数的乘法法则 基本知识点 （引例）一只小虫沿一条东西向的跑道，以每分钟3米的速度爬行。 情形1：小虫向东爬行2分钟，那么它现在位于原来位置的哪个方向？相距出发地点多少米？ 列 式： 即：小虫位于原来出发位置的东方6米处 拓展：如果规定向东为正，向西为负 情形2：小虫向西爬行2分钟，那么它现在位于原来位置的哪个方向？相距出发地点多少米？ 列式： 即：小虫位于原来出发位置的西方6米处 发现：当我们把“”中的一个因数“3”换成它的相反数“-3”时，所得的积是原来的积“6”的相反数“-6”； 同理，如果我们把“”中的一个因数“2”换成它的相反数“-2”时，所得的积是原来的积“6”的相反数“-6”； 概括：把一个因数换成它的相反数，所得的积是原来的积的相反数 3、设疑： 如果我们把“”中的一个因数“2”换成它的相 反数“-2”时，所得的积又会有什么变化？ 当然，当其中的一个因数为0时，所得的积还是等于0。 综合：有理数乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘； 任何数与零相乘，都得零。 例：计算： （1） （2） 第二章 有理数 §2.9 有理数的乘法 有理数乘法的运算律 基本知识点 （引例1）计算： （引例2）计算： （引例3）计算： 概括：乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。 乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。 乘法分配律：一个数与两个数的和相乘，等于把这个数分别与这两个数相乘，再把积相加。 例 计算： 延伸：根据上例写出下列各式的结果： = ； = ； = ； = ； 概括：几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。 几个数相乘，有一个因数为零，积为零。 例1 计算：（1） （2） 例2 计算：（1） （2） 例3 计算：（1） （2） 有理数的乘法同步训练 本试卷时间100分钟，满分100分 一 相信你的选择，看清楚了再填（每小题3分，共18分） 1．一个有理数和它的相反数相乘，积为（ ） A．正数 B．负数 C．正数或0 D．负数或0 2．下列说法正确的是（ ） A．异号两数相乘，取绝对值较大的因数的符号; B．同号两数相乘，符号不变; C．两数相乘，如果积为负数，那么这两个因数异号; D．两数相乘，如果积为正数，那么这两个因数都为正数 3．已知abc0，ac，ac0，下列结论正确的是（ ） A．a0，b0，c0 B．a0，b0，c0 C．a0，b0，c0 D．a0，b0，c0 4．如果ab=0，那么一定有（ ）[来源:学科网] A．a=b=0 B．a=0 C．b=0 D．a，b至少有一个为0 5．三个数的积是正数，那么三个数中负数的个数是（ ） A．1个 B．0个或2个 C．3个 D．1个或3个 6．绝对值不大于4的整数的积是（ ） A．6 B．-6 C．0 D．24 二．试一试你的身手，想好了再填（每小题3分，共30分） 1．计算（-2）×（-4）=_______． 2．计算（-）×（-）=________． 3．5×（-4.8）+│-2.3│=________． 4．若x-y=3，则2x-2y=________． 5．在-2，3，4，-5这四个数中，任取两个数相乘，所得的积最大的是_______． 6．若干个有理数相乘，其积是负数，则负因数的个数是_______． 7．+（16）×5×（-29.4）×0×（-7）=______．[来源:Zxxk.Com] 8．-4×125×（-25）×（-8）=________． 9．在，，，中，任意取两个数相乘，所得积最大的是______，最小的是______。 10．所有大于且不大于的整数的和是________，积是_________。[来源:学|科|网Z|X|X|K] 三．