中小學标准化实验室图书馆创建工作几点建议.pptVIP

中小学标准化实验室 图书馆创建工作几点建议;标准制定依据和评估方法一．温州市教育局办公室关于印发《温州市中小学实验室建设标准（试行）》和《温州市中小学图书馆（室）建设标准（试行）》的通知【温教办装〔2011〕29号】二、浙江省中小学教育技术装备标准;;中小学标准化实验室 图书馆（室）创建目的  全面提升中小学教育装备水平，为教育教学做好条件保障和技术支撑，推进素质教育，实现教育现代化。 注重—创建过程  形成共识 摸清家底 加大投入 科学管理 正常应用 总结过去、开拓现在、展望未来 ; 创建工作基本程序一、学习文件，提高认识 二、校长挂帅，组织工作班子三、全员发动，分工负责四、对照评估指标，分类整理材料五、根据三级指标，进行自查评价六、撰写创建自查???评汇报材料七、迎接评估检查;建立台帐1、按照二级指标建档（盒或本）实验室8项、图书馆10项2、按照三级指标建目录(册)实验室26项、图书馆38项3、每项目录对照指标内容撰写内容摘要4、内容摘要 真实清晰 针对性强 简明扼要 请注意内容摘要装在目录下面或第1页 ▲▲每项采分点的内容摘要合成之后就基本上是自评情况的表述; 实验室评估指标体系一．?一级指标 3项A、实验室建设条件（40分）B、实验室管理水平（30分）C、实验教学教研水平（30分）; 实验室评估指标体系二．?二级指标 ８项A1组织机构及经费（10分），A2实验用房(15分），A3实验设施(9分），A4实验仪器（6分）B1实验室管理(20分)，B2资料管理（10）分Ｃ1实验教学（１９分），C2教研活动（１１分）; 　三．?三级指标 ２６项A１·１管理体制；A1·2人员配置；A1·3实验耗材购置费；Ａ２·1实验室；Ａ２·2仪器室；Ａ２·３准备室；Ａ２·４实验园地；Ａ２·５办公室；Ａ２·６室内要求；Ａ３·1桌凳；Ａ３·２演示台：Ａ３·３仪器柜；Ａ３·４保障设施；Ａ３·５安全设施；Ａ４·１仪器配备；Ａ４·２仪器质量；Ｂ１·１日常管理；Ｂ２·１仪器管理；Ｂ３·１帐务管理；Ｂ２·１制度管理；Ｂ２·２档案管理；Ｃ１·１实验开出；Ｃ１·２教学活动；Ｃ１·３实验效果；Ｃ２·1教研活动；Ｃ２·２成果。;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三级指标内容（采分点）初中Ⅰ类;标准化实验室初中Ⅰ类自评指标分目录（仅供参考）;三