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;主要培训内容:;IE地址栏中录入访问地址, 如: 69/anmai;教师主页;一、考试总分录入;总分录入界面;二、查看总分质量分析结果;综合分析班级各分数段、最高分、最低分、平均分、标准分、T值、优良率等信息;常规分析—平均分分析;总分科目和分数段可灵活设置;统计结果可导出成Excel;常规分析—单科学年总评;批量打印班级学生成绩单,打印包含项可灵活设定;分析各班级单科或多科总分各档次的人数和百分比例,有利于教师根据班级内部结构不同,制定不同的教学对策。;统计各班学生在年级排名中分布情况;分析各班优秀学生和需努力学生分布状况,为教师选拔学科竞赛和需特别辅导的学生提供依据。;分析图中1班和2班,两个班级的总分平均分一样,但各班级的学生结构有很大不同。1班最高分和高分组平均分均高于2班,但1班的最低分和低分组平均分均低于2班,可见1班的两极分化???象较严重,高分组和低分组学生都较多,2班则居中度比较高。;三、试卷小题分录入;试卷小题分数录入;;;;达成度分析 —知识点分析;九宫格诊断 根据各班级各题所分布的区域给出相应的教学对策;SP诊断 对学生答题和试卷质量进行诊断分析;五、使用过程中常见问题

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