慈溪市教育系统学校教职工考核表案例分析.doc

慈溪市教育系统学校 教职工考核表 （ 2014 学年度） 单 位： 慈溪市掌起镇中心小学 姓 名： 厉群立 所聘专业 技术职务： 中小学一级教师 所评专业 技术职务: 中小学一级教师 慈 溪 市 教 育 局 基 本 情 况 记 载 项 目 内 容 出 勤 情 况 1、应出勤（ ），实际出勤（ ）天； 2、事假（ ）天，病假（ ）天，旷工（ ）天， 旷课（ ）节。 工作岗位 与工作量 1、聘用岗位： 语文教师 ；班主任工作： 否 2、任教课程： 语文、美术 ；任教班级：一(1) 、二（1）（2） 每周课时： 13节 ；代课节数： 3、其他工作： 功能室管理 奖惩情况 （含告诫记录） 慈溪市优秀教师 其 他 基 本 情 况 现有学历：大学本科 进修情况：参加各级各类培训 其他情况：无 工 作 总 结 时光荏苒，转眼一年又过去了。这学年来，本人在教育教学工作中，一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念积极参加校本培训。必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，使学生学有所得，不断提高顺利完成教育教学任务。 根据实际情况酌情扣分。 政治态度 （4分） 拥护党的方针政策，贯彻国家教育方针， 根据实际情况酌情扣分。 为人师表（4分） 尊重、理解家长，平等对待每一位家长，无有效投诉；宣传普及科学知识，积极抵制并同封建迷信和邪教活动做斗争；语言举止文明健康，仪表端正，合乎教师礼仪规范。上岗不玩游戏不聊天等。 根据实际情况酌情扣分。 注：若违反教师职业道德并造成严重后果的扣24分。 （二）教育教学能力（43分） 考核项目 考核内容 考核标准 得分 教学工作量（2分） 按慈溪市教育局关于小学教师工作量规定达到标准工作量要求，积极参加公益劳动，不服从学校工作安排酌情扣分。 超过上限为超工作量。 教学常规（29分） 学期初制定教学计划（学科组长制定学科组计划）有效、可行；学期末撰写教学总结（学科组长制定学科组总结），内容全面、客观。（2分） 缺少一项扣1分。分别记2、1分。 认真钻研教材，教案符合课程标准和学生实际；教案要分课时书写，备课有3—5课时的提前量。备课按每单元要求的最低课时数为标准，技能课按课表时数计算课时数。（4分） 分别记4、3、2分。 严格按课表上课，如有请假，按规定调课或代课并报教导处备案。（4分） 分别记4、3、2分。 课堂教学组织实施规范有序，教学秩序良好，课堂纪律严肃活泼。无因课堂组织不力导致的教学或安全事故。(4分) 分别记4、2、1分。 体现课改理念，教学效果好。教学方法灵活，能调动学生参与教学过程的主动性和积极性，受学生欢迎。（5分） 分别记5、3、2分。 认真执行学校关于减轻学生课业负担的规定；布置学生作业量及难度符合教材要求和学生实际，作业批改及时认真。（4分） 分别记4、2、1分。 按照学校和上级部门要求，认真组织质量检测。无命题错误、批阅错误、项目缺少等（3分） 分别记3、2、1分。 培优辅差落实到位，有计划，有过程记录，有学生成绩比照。按学校要求每学期对学生家访或电访，要求有记录，重要信息有处理，有反馈。（3分） 分别记3、2、1分。 教学研究（5分） 依照学校安排积极参加上级教研活动，不推诿，不敷衍；积极参加学校教学研究活动（研究课、观摩课、评课、论坛、集体备课等），每学年承担公开教学一次以上。 分别记5、3、2、1分。 教育创新 （4分） 积极申报、承担学校教学改革实验课题，资料详实，过程扎实，效果明显。（2分） 分别记2、1分。 潜心研究，勇于创新，结合学校、自身条件和学生发展实际，积极参与开发校本课程，效果良好。（2分） 分别记2、1、0.5分。 教师培训 （3分） 按时完成教师培训任务和目标，修满学分；按时参加学校组织的业务学习、理论讲座、技能培训、专业论坛等培训，作好记录。 分别记3、2