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第7章 Internet的使用 ;课题:IE的使用 ;一、Internet简介
1. 认识Internet
Internet能为用户提供的服务项目很多,主要包括电子邮件(E-mail)、远程登录(Telnet) 、文件传输(FTP)以及信息查询服务,例如用户查询服务(Finger)、文档查询服务(Archie) 、专题讨论(Usenet News)、查询服务(Gopher)、广域信息服务(WAIS)和万维网(WWW)等。
2. Internet有关概念
⑴ TCP/IP协议
TCP是Transmission Control Protocol (传输控制协议)的缩写,IP是Internet Protocol (网际协议)的缩写,TCP/IP即传输控制与网际协议,这是Internet得以存在的理论基础。 ; ⑵ IP地址
IP地址即Internet Protocol地址,它是Internet定位所必需的,每台以专线方式连入Internet的计算机都应有一个惟一的IP地址。IP地址由4段数字组成,每段数字用小于255的十进制整数来表示,中间用句点“.”隔开,例如,58、等。IP地址包括网络标识和主机标识两部分,根据网络规模和应用的不同,分为A~E五类,常用的有A、B、C三类。
⑶ 域名
域名是一个网站的标识,又叫域名地址,它通常跟IP地址是相互对应的,域名避免了IP地址难以记忆的问题。域名是分层管理的,层与层之间用句点隔开。顶层域名也称顶级域名在右侧,依次向左是机构名、网络名、主机名。一般格式为:
host.inst.fild.stat; ⑷ URL
URL是Uniform Resource Locator的缩写,又称统一资源定位器。URL可看作是计算机文件系统在网络上的扩展,它定义文件在Internet上的位置,无论其位于哪台主机、还是哪个路径,只要给出文件的URL地址,就能在Internet中准确无误地定位该文件。一个完整的URL可以包括:协议名、域名或IP地址、资源存放路径、资源名称等内容,其一般语法格式为:
protocol://hostdnorip[:port/path/file];1.拨号上网
拨号上网方式就是传统的电话拨号连接方式。对于PC机用户来说,不论你在何地,只要能接通电话,就可以利用Modem (调制解调器,又称“猫”)和电话线路拨号连通Internet。
⑴ 建立连接
⑵ 拨号上网;2. ADSL宽带上网
⑴ ADSL简介
ADSL(Asymmetrical Digital Subscriber Line)即非对称数字用户线路,是xDSL家族成员中的一员。简单地说,ADSL是利用分频技术把普通电话线路所传输的低频信号和高频信号分离。低频信号供电话使用,高频信号供上网使用,即在同一铜线上分别传送数据和语音信号,数据信号并不通过电话交换机设备。
⑵ 连接ADSL
;三、上网浏览
1. IE浏览器的构成
2. IE收藏网页
3. IE脱机浏览
4. 打印与保存网页信息
;试一试:
1.打开你学校的网站,将该网页添加到收藏夹中。
2.打开一个网站,如你所在学校的主页,分别使用以下方法将该网页添加到链接栏:
⑴ 将网页的地址图标从地址栏拖到链接栏。
⑵ 在收藏夹列表中将链接拖到【链接】文件夹中。
⑶ 可以将网页的地址保存到【链接】文件夹中。
3.保存网页
⑴ 将整个网页保存起来。
⑵ 将网页中的一段文字保存起来。
⑶ 将网页中的一段文字复制到Word文档中。
⑷ 保存网页中的一幅图片。;练习:
1. 教材课后习题
2. 操作题;课题:资料的搜索与下载 ;一、资料搜索与下载
1. 资料的搜索
⑴ 利用综合类网站所带搜索引擎搜索
⑵ 利用专业搜索引擎网站搜索资料
2. 资料的下载
有些资料或软件是以压缩文件的形式存放在网站上的,需要时必须下载才能使用。搜索到的下载网页上通常都有下载链接,单击该链接,指定存放目录路径,即可将资料下载到自己的计算机中。
如果计算机中安装有下载工具,如迅雷、网际快车、网络蚂蚁、影音传送带、BT等工具,可以在网页下载的链接处单击右键,选择相应的下载工具程序进行下载。;二、网络安全的设置
1. 设置站点的安全级别;2. 限制访问不良站点
⑴ 设置分级审查
⑵ 设置查看受限制内容
⑶ 设置许可站点
试一试:
1.设置查看受限制内容。
2.将你学校的网站站点设置为许可站点。;练习:
1. 教材课后习题
2. 操作题;课题:申请邮箱并发送邮件;一、申请电子邮箱
电子邮箱地址的格
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