传记类阅读相关常识技巧分析报告.ppt

传记阅读;什么是传记？;根据创作方法看，传记可分为史学性传记和文学性传记。 从表达方式看，一般的传记以记叙为主，还有一类传记则记叙与评论各半，叫评传。 评传是人物传记夹杂着作者评述的一种带有文学评论色彩的体裁。它由传主、本事、作者的思考与评析三要素构成。“传中有评，评中有传，评传结合”是其特点。“传要真实，评要中地”是评传写作的基本要求。（高考重点） ;传记文学的特点;传记文学的特点;命题规律 　一，?对传记的重要词语与句子的理解考察；　二，?对传记中一些重要信息的筛选整合能力的考察　三，?对传记中形象的把握及传主精神品质的概括 四，?传记中环境描写的作用： 五，对传记中的语言特色、文体特点和写作技巧的分析;如何阅读一篇传记文？;怎样理行文脉络？;怎样理行文脉络？;筛选并整合文中的信??。 ;掌握归纳人物经历（事件）的基本方法;传记文学的艺术手法; ;传记文学的艺术手法;艺术手法;传记文学的艺术手法;传记文学的艺术手法;传记文学的艺术手法;传记文学的艺术手法;传记文学的艺术手法;传记文学的艺术手法;方法： 1、切分挖掘法：切分句子的层次，抓住句子中的关键词语，从正确理解句子关键词语的字面意思入手。 2、还原法：将该句还原到原文中去，看其在选文中所处的位置。 3、瞻前顾后法：找出题干中的相关语句在选文中的位置，向上下文搜索，并注意文中过渡句、关联词、指代词的提示，这样答案就能从原文中“抠”出来。;对文中重要句子的理解及作用分析。 ;【探究题最主要的设题点是】;探究题答题格式及层次（总-分-总） ①、开头表明自己的观点可用“我对这个问题是这样看的”，或“我认为什么什么”，“我觉得如何如何”等句式来表述)； ②、分点陈述理由； ③、结合文本或文本的具体事例作合理分析；整体把握，内引外联。（内引外联的解题方法：内引即不离句，不离段，不离篇；外联即由阅读的文本联想到与文本密切相关的背景及社会生活知识，进行知识的拓展迁移。） ④、总结自己的观点； ⑤、语言通顺流畅，表述规范，书写工整。;解答探究题应遵循的原则：（1）探究所持的观点应该是健康的、合理的；（2）探究要有依据，要立足文本，从文本中寻找佐证自己观点与看法的材料与依据，但又不囿于文本；（3）探究不能任意发挥，无限开放；（4）答题时一般先亮出观点看法，后依据文本进行论证分析。 ;;11.写作意图;13.答题误区;传记文本的观点和倾向思路：;探究题的答题格式