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好习惯成就好班级; 从蹒跚学步、牙牙学语至今,我们学习过不少日常行为规范,这不仅是一种要求,也是一种“养成”教育,因为,日常行为规范的每一条都是一种良好的行为规范,学习它们,实际上就是在学习一种种好习惯,并且在学习的过程中逐步养成好习惯。所谓“习惯”是指长时间养成的不易改变的行为动作、生活方式、社会风尚等等,“好习惯”顾名思义,也就是良好的、使人受益的习惯。; 世界上之所以有成功的人和不成功的人,因为他们的习惯不同。成功的人之所以成功,是因为他们有成功的习惯;而失败的人之所以失败,是因为他们的习惯不好。;良好的习惯有助于成功。 习惯是人生的最大指导。——休谟
人应当支配习惯,而绝不是习惯支配人。一个人,不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值。——奥斯特洛夫斯基
习惯要不是最好的仆人就是最坏的主人。——席勒
习惯是人生的主宰,人们应该努力求得好习惯。——培根
是否真有幸福并非取决于天性,而是取决于人的习惯——爱比克泰德
美德大多存在于良好的习惯中——佩利
做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。——亚里士多德
; 播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。;;有关习惯的小故事 “文坛鬼才”贾平凹 ——好习惯使人成长起来。 ;“我已经习惯吃粥了” ——要学会抵制诱惑;鲁迅“早”的习惯 ——养成好习惯是通往成功的捷径; 当然,改变坏习惯也许要花更大的力气,甚至需要有一种“野狼断掌”的精神,但只要不放弃,坚持下去,就一定能改变。 ;托尔斯泰改正不良习惯 ——改正不良习惯需要决心和毅力; 在你的脑中想象“好习惯”和“坏习惯”两个词,然后好好地审视一下自己的生活,接着在好习惯和坏习惯下面想出你有哪些好习惯,有哪些坏习惯,而且你还希望你有什么好习惯。;好习惯和坏习惯都具有很强大的力量
好习惯的报酬就是成功
良好的习惯是成功的钥匙
凡事变成习惯就好做了
不断地对自己重复这些心理暗示,你就能培养出良好的心理习惯。 ;6:30 看电视;你对以下习惯有什么看法?;好习惯的表现:;你对以下习惯有什么看法?;你对以下习惯有什么看法?;作业好习惯:;对待集体任务的习惯:;对待集体任务的习惯:;
一、纪律习惯
1、老师讲话,必须坐端正,认真听,不干其他事!
2、不许欺负人,有问题及时找老师反映。
3、教室、宿舍里都要举止文明,坚决不许讲脏话!
4、尊重他人,团结友爱,不许背后说别人坏话或孤立同学。
5、尊敬老师,认真思考老师的批评,不赌气,懂得“犯错误不丢人,丢人的是犯同样错误”的道理,勇敢承认并改正错误。
6、遵守校规校纪,爱护公物,为班级做贡献。
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一、纪律习惯
1、老师讲话,必须坐端正,认真听,不干其他事!
2、不许欺负人,有问题及时找老师反映。
3、教室、宿舍里都要举止文明,坚决不许讲脏话!
4、尊重他人,团结友爱,不许背后说别人坏话或孤立同学。
5、尊敬老师,认真思考老师的批评,不赌气,懂得“犯错误不丢人,丢人的是犯同样错误”的道理,勇敢承认并改正错误。
6、遵守校规校纪,爱护公物,为班级做贡献。
;;;“世界上最可怕的力量是习惯,
世界上最宝贵的财富也是习惯。
一个企业,一个国家,
一个民族是如此,
对于人的一生,更是如此。“
;“世界上最可怕的力量是习惯,
世界上最宝贵的财富也是习惯。
一个企业,一个国家,
一个民族是如此,
对于人的一生,更是如此。“
; 父子俩住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验,坐镇驾车。山路崎岖,弯道特多。儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯了!” ????有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。到了弯道,牛怎么也不转弯,儿子用尽各种方法:大声吆喝,下车又推又拉,用青草诱之,牛还是一动不动。这到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了,他看看左右无人,便贴近牛的耳朵上大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。????牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯。当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。愿你有个好的习惯!
;小品表演;请读出下列文字的颜色(红、橙、黄、绿、蓝、紫、粉、黑、灰),比一比谁的速度最快:
蓝粉紫灰橙红黑黄绿蓝
紫黑白灰黄白红粉黑紫
比起平时是不是阅读速度变慢了?;辩论:小明成绩不好,有一大堆的坏习惯,同桌小王想劝他改正,可小明???格倔强,脾气又坏,怎么办呢?
正方:耐心说教,帮助他,直至其改正
反方:给他一个因坏习惯而尝到的苦头,使他觉悟; 其实,只要能够真正帮助小明
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