内容§2.1.1椭圆及其标准方程（第一课时）作者乌海市第.ppt

知识结构图 生活中的椭圆 生活中的椭圆 生活中的椭圆 生活中的椭圆 请同学们列举实际生活中的椭圆形例子。 动手作图 工 具： 纸板、细绳、图钉 作 法： 用图钉穿过准备好的细绳两端的套内，并把图钉固定在两个定点（两个定点间的距离小于绳长）上，然后用笔尖绷紧绳子，使笔尖慢慢移动，看画出的是什么样的一条曲线 结果分析 当保证图钉间的距离比绳子长度小时，容易画出椭圆。若慢慢移动两枚图钉的位置，即改变两定点的距离（但仍保证间距小于绳长），则画出扁平程度不一样的椭圆，且图钉间距离越大，椭圆越扁；间距越小，椭圆越圆。 结果分析 如果两枚图钉固定在同一点，显然画出的是圆； 当两图钉将绳子拉直时，画出的是一条线段 如果线段间的距离比绳子还长，显然不能画出任何图形 椭圆的定义 平面内与两个定点F1、F2的距离之和是常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫椭圆。两个定点、称为焦点，两焦点之间的距离称为焦距，记为2c。若设M为椭圆上的任意一点，则|MF1|+|MF2|=2a 椭圆的标准方程的推导 由椭圆的定义可知它的基本特征，但对于这种曲线还具有哪些性质，我们几乎一无所知，因此需要建立椭圆的方程，以便于做进一步的认识。 椭圆的标准方程的推导 下面根据椭圆的定义来求椭圆的标准方程。 椭圆的标准方程的推导 2、设点、列式 小资料 含根式方程的化简 方程中只有一个