常熟理工学院程序文件.doc

常熟理工学院程序文件 目录 1.专业设置 2 2.师资队伍建设 3 3.经费管理 5 4.校舍管理 7 5.运动场及体育设施管理 9 6.专业建设管理 10 7.课程建设管理 12 8.教材建设管理 13 9.实习实训基地建设管理 14 10.实验室建设管理 16 11.文献信息资源建设管理 18 12.网络教学资源建设管理 20 13.教学改革与研究 23 14.培养方案管理 24 15.招生工作 26 16.常规教学管理 29 17.理论教学管理 31 18.实践教学管理 33 19.学风建设 35 20.课外科技文化艺术活动 37 21.体育锻炼 39 22.指导与服务 41 23.教学档案管理 47 24.日常监督 49 25.教学评估 50 26.管理评审 52 27.人才培养质量分析 54 28.教学质量保证体系运行分析 56 29.纠正和预防、改进 58 常熟理工学院 程序文件 文件号 QP/CIT-1.3 版本/修改状态 CIT-2010/0 文件名称：专业设置 页码 共1页 第1页 1 目的 根据社会需求和学校定位进行专业布局、专业设置，优化专业结构。 2 适用范围 本科专业设置控制。 3 职责 3.1 分管校领导负责制定专业发展规划；主持本科专业设置论证。 3.2 教务处负责专业设置调研和组织工作，审核增设本科专业申报的材料，报送增设本科专业的申报材料。 3.3 学校专业建设指导委员会提出专业设置建议并报请学校批准。 3.4 各二级学院负责本学院专业设置调研和专业建设规划的制定；负责增设本科专业的申报工作。 3.5 教学质量管理办公室负责对本科专业设置进行监控。 4 工作程序 4.1 学校专业发展规划的制定。教务处在充分调研并认真分析学校专业建设指导委员会意见、近年就业情况统计预测、二级学院专业发展计划的基础上制定学校专业建设发展规划；各二级学院负责制定本单位专业发展计划和实施方案。 4.2 本科专业增设。教务处组织启动新增专业申报工作，二级学院进行预申报，学校确定申报专业，二级学院实施新增专业申报的调研、材料准备、论证工作。 4.3 专业方向设置。二级学院在新增专业申报工作启动后同时递交新增设专业方向的调研、论证、申请材料，教务处组织对新增设专业方向申请的论证。 4.4 教学质量管理办公室负责对专业设置进行监控，及时反馈，并督促改进。 常熟理工学院 程序文件 文件号 QP/CIT-2.1.1 版本/修改状态 CIT-2010/0 文件名称：师资队伍建设 页码 共2页 第1页 1 目的 规范学校师资队伍建设工作，确保所有从事教育教学服务与质量管理体系有关人员能满足相应岗位的能力要求。 2 适用范围 师资队伍建设过程的控制。 3 职责 3.1 人事处负责师资队伍建设归口管理。 3.2 各教学单位负责本单位师资队伍建设。 3.3 教学质量管理办公室负责对师资队伍建设过程进行监控。 4 工作程序 4.1 制定师资队伍建设规划 4.1.1 人事处负责根据学校发展目标制定中长期师资队伍建设规划、年度实施计划。 4.1.2 各教学单位负责根据学校中长期师资队伍建设规划、年度实施计划制定本单位师资队伍建设计划。 4.1.3 人事处组织各执行单位具体实施。 4.2 人才引进 4.2.1 各用人单位以发展规划、工作需要和人员编制为依据，编制年度人才引进计划报人事处。 4.2.2 人事处对各用人单位人才引进计划进行初审形成全校人才引进年度计划讨论稿，提交校师资管理领导小组审议，确定初步计划，报校长办公会议批准，行文下发后实施。 4.2.3 人才引进计划应确定岗位数量、专业及研究方向、学历职称和年龄等相关要求。 4.2.4 未列入正式计划和不符合计划规定条件的，原则上不考虑引进。确有需要，用人单位须提交申请，报校师资管理领导小组审议和校长办公会议批准。 常熟理工学院 程序文件 文件号 QP/CIT-2.1.1 版本/修改状态 CIT-2010/0 文件名称：师资队伍建设 页码 共2页 第2页 4.2.5 人事处会同各用人单位根据年度人才引进计划组织招聘。通过应聘材料审核、面试考核、校师资管理领导小组审议、校长办公会议批准后办理录用手续。 4.3 进修管理 4.3.1 各教学单位根据学校师资队伍建设规划编制年度进修计划报人事处。 4.3.2 人事处根据各教学单位年度进修计划编制学校年度进修计划，提交校师资管理领导小组审议，报校长办公会议批准，行文下发后实施。 4.3.3 年度进修计划应明确培训人数、专业及研究方向、时间、方式等相关要求。 4