2015年初中地理学业水平考试说明.docVIP

二〇一年泰安市初中学生学业考试 地 理 考 试 说 明 Ⅰ．命题指导思想 一、命题依据中华人民共和国教育部2011年颁布的《全日制义务教育地理课程标准》，依据教育部《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》，依据义务教育教科书《地理》（湖南教育出版社）。 二、命题注重考查考生对所学地理学科基本知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学地理知识分析问题、解决问题的能力。 三、命题保持相对稳定，体现新课程理念。 四、命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度，必要地区分度和适当的难度。 Ⅱ．考试内容和要求 一、考试要求 根据课程标准的要求，考试目标分为知道、记住、理解、应用四个层次。“知道”，是指对地理事物及空间分布获得感性的初步认识，能说出它的要点和大意；“记住”，是指地名和数据要求记忆，会把地名落实到地图上，并能在有关问题中识别它们；“理解”，是对地理概念、地理原理、地理事物的特点、成因、分布和变化有规律性的认识，能用自己的语言表述或解释，并能用以解释简单的地理现象；“应用”，除了包含“理解”的要求外，应该具有灵活运用所学知识，对一些地理事物和现象，进行判断、比较、分析和综合的能力。 上述四个层次的考试要求，由简单到复杂，由低级到高级，前一个层次是后一个层次的基础，较高一个层次包括前面较低层次的要求。 试题重视在实际情景中考查学生对基础知识的理解和掌握；注重考查学生应用地理工具和主要地图的能力；注重考查学生在实际生活中应用地理知识、解决地理问题的能力；注重考查学生利用图、表、文字等资料提取信息、分析地理问题的能力；注重考查学生描述地理事物的能力；注重考查学生的地理学习能力；注重考查学生准确回答地理问题的能力。 二、考试内容 地 球 与 地 图 （一）地球与地球仪 考 试 内 容 考 试 要 求 地球的形状和大小 1．知道地球的形状，并会用证据证明 2．记住地球的大小 3．知道人类认识地球形状的过程 地球仪 1．知道地球仪是地球的模型 2．记住地轴、两极、赤道、经线、经度、纬线、纬度、本初子午线 3．记住东西半球和南北半球的划分，低、中、高纬度的划分 4．会根据经纬线定方向，会用经纬网确定地球上任意地点的位置 5．学会换算不同地点的时间 地球的自转 1．记住地球自转的方向和周期 2．会用地理现象说明地球的自转 地球的公转 1．记住地球公转的轨道、方向和周期 2．会用地理现象说明地球的公转 3．知道昼夜长短的变化和四季的形成 地球上的五带 1．记住南北回归线和南北极圈 2．记住五带的名称和范围 3．知道五带内昼夜长短的变化情况 （二）地 图 考 试 内 容 考 试 要 求 地图上的比例尺、方向、图例和注记 1．知道地图上比例尺的表示方法 2．知道比例尺大小及其意义 3．知道地图上表示方向的方法，会在地图上判断方向 4．能根据常用图例，正确识别地理事物并会量算其距离 在地图上表示地形的方法 1．理解海拔和相对高度 2．知道等高线、等深线、等高线地形图、地形剖面图 3．会判读等高线地形图和地形剖面图并简单绘制 世 界 地 理 （三）世界的海洋和陆地 考 试 内 容 考 试 要 求 世界的海陆分布 1．知道大陆、半岛、岛屿、大洋、海峡 2．记住七大洲和四大洋及分布 3．知道各大洲间界限和各大洋间的联系 世界的地形 1．知道五种陆地地形形态特征 2．知道世界的主要山脉、高原和平原 3．知道海底地形概况和大陆架的经济意义 海陆变迁 1．知道地表形态是不断变化的 2．知道火山带和地震带的分布与板块运动的关系 ．知道板块运动对地形的影响 （四）世界气候 考 试 内 容 考 试 要 求 天气和气候 知道天气和气候的区别 2会分析天气、气候与人类生活、生产的关系 3会看简单的天气预报及空气质量图 气温与降水 1知道气温及其测定方法 2理解气温的日变化和年变化及与人类的关系 3会阅读并绘制气温曲线图和等温线图 4会判读世界年平均气温分布图 5知道降水的及与人类生活的关系 6知道影响降水量分布的因素会阅读并绘制降水柱状图、等降水量线图 影响气候的主要 因素 1. 理解地球形状、地球运动、海陆分布、地形地势对气候的影响 2. 理解气候与人类活动的关系 世界主要气候类型 1. 知道世界主要气候类型并会判别 2. 知道世界主要气候类型的分布概况 3. 理解世界主要气候类型的主要特征 （五）世界的居民 考 试 内 容 考 试 要 求 理解世界人口的增长 2．知道世界人口分布的特点 3．理解世界的人口问题 知道三大人种的特征 记住三大人种的主