《乐园鸟》教案一、教学要求1.要求能体会诗的意境，掌握诗的情感、主题.doc

《乐园鸟》教案 1.要求能体会诗的意境，掌握诗的情感、主题。 2.体会作者对精神家园的追求，进而了解戴望舒作品的风格特点。 ? 二、学习要点 1.题解关键词 　　戴望舒；乐园鸟；飞；云游；苦役 2.内容提示 　　《乐园鸟》是戴望舒的代表作之一，被认为灌注了作者的整个灵魂，表现了诗人对家园的怀想、追寻与绝望。“乐园鸟”的形象，实际上就是诗人的象征与写照。在诗中乐园鸟对于家园的怀想与追寻最终变成绝望，表现了现代人永无归期的宿命。 ? 三、作者生平 　　戴望舒（1905-1950），原名戴朝寀，曾用戴梦鸥、方仁、唐苔、江思、常娥等十多个笔名。浙江杭州人。早在杭州读中学时就曾参与组织文学团体兰社，1923年入上海大学文学系，两年后转入震旦大学读法文。1926年同施蛰存、杜衡创办《璎珞》旬刊，1928年与施蛰存、杜衡和冯雪峰等一起创办《文学工场》，后又参加《现代》的编辑工作。1932年11月赴法留学。1935年回国，次年10月与卞之琳、孙大雨等创办《新诗》月刊。抗战爆发后南下香港，先后主编《大公报》、《星岛日报》、《大众日报》等报的副刊。1941年日军占领香港，被捕入狱。1949年到北平出席中华文学艺术工作者代表大会，次年病逝于北京。著有诗集《我的记忆》、《望舒草》（前期）、《灾难的岁月》（后期）。 ? 四、作者作品 1.作品概述 　 　戴望舒是一个理想主义者，他对政治和爱情作理想主义的苦苦追求，但其结果，却是双重的失望。在他的诗中，姑娘的形象往往寄寓着他的理想，而孤独的游子的 形象则往往是诗人自己。他的诗常常表现出游子追求理想的命定的徒劳，而这里的特点恰好又是对没有希望的理想付出全部的希望与真情。戴望舒曾熟读法国象征主 义诗人魏尔伦。苏联学者契尔卡斯基说过，就多愁善感的气质说，戴望舒也接近魏尔伦。魏尔伦《无言的歌集》表达了巴黎公社失败后，不知所措的知识分子苦闷沮 丧的情绪，其基调是对于诗人的理想和他周围的肮脏生活相脱节的悲剧感。戴望舒的诗，则表现了从五四运动激昂地飞腾起来的理想，同淹没于血泊之中的1925—1927年 大革命现实相脱节的悲剧感。他的诗自然不是反抗的和战斗的，但也不是环境的奴隶。他的成名作《雨巷》里的那位丁香一样的姑娘，显然受到命运的打击，但她没 有乞求或颓唐，她是冷漠和高傲的，她仍然是那样的妩媚动人，她在沉重的悲哀下没有低下人的尊贵的头，像一面旗子一样地忍受着落到头上的磨难。诗人在这里坚 持了人的尊严和顽强生命力的思想。人和理想，惶惶不安的人和无法实现的理想，这就是戴望舒诗的悲剧主题。 　 　戴望舒短暂的一生，走过了一条曲折的道路。作为戴望舒的诗友，艾青曾经说他所走过的是中国一个正直的、有很高文化教养的知识分子走过的道路，他常常要通 过自己真切的感受，甚至惨痛的教育，才能比较牢固地接受或拒绝公众所早已肯定或否定的某些观念。戴望舒早期的诗，常常流露一种哀叹的情调，充满了自怨自艾 和无病呻吟，像一个没落的世家子弟，对人生采取消极的、悲观的态度。他曾一度对现实采取积极的态度，但没有持续多久，他又很快回到一个思想紊乱的境地，越 来越深地走进了虚无主义，对自己的才能作了无益的消耗。他徒劳地思索着，除了使自己困惑外，不会有更好的答案。应该说，造成这种思想状况的原因，是诗人所 经历的复杂的苦恼、苦难和不幸。在这种处境下，写诗差不多是他灵魂的苏醒和净化，是他从现实逃避的渊薮：“我是比天风更轻，更轻，/是你永远追随不到的。”（《林下的小语》）他想象自己是世俗的网所网罗不到的，而借此以忘记，以此自我安抚。戴望舒写诗的这个动因，可以说是无意识的，诗人未必明白察觉了，但它是真实的。及到后来，写诗不再是安抚与苏息，看来他是有些绝望与幻灭了。 2.重点作品 　　《雨巷》 　　《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。这首诗写于1927年 夏天。当时全国处于白色恐怖笼罩之中，戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心中充满了迷惘的 情绪和朦胧的希望。《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现，其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。这种情怀在当时是有一定的普遍性的。《雨巷》运用 了象征性的抒情手法。诗中那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。这些意象又共同构成了一种象征 性的意境，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。富于音乐性是《雨巷》的另一个突出的艺术特色。诗中运用了复沓、叠 句、重唱等手法，造成了回环往复的旋律和宛转悦耳的乐感。因此叶圣陶先生称赞这首诗为中国新诗的音节开了一个“新纪元”。 ? 五、创作背景 　　戴望舒大约在1922—1924那 两年间开始写新诗。当