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二年级英语教案 ★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做. 清华大学★英语系测试： 中小学生英语量身定做. 量身定做 官方网站： 官方网站：/ 英语教授研究组提供 清华大学英语教授 清华大学英语教授研究组提供 Lesson54 吕云 教学内容：Fun 教学目标： 1 能听，说，会读句子：No pain,no gain。 2 能整体感知课文大意，并简单表述。 3 培养学生热爱劳动的精神，反对不劳而获。 教学重点：No pain,no gain. 教学难点：用自己的话复述全文。 教学时间：4 月 29 日 教学过程： （一） Warm-up 复习本单元单词及一些关于季节的句子。 （二） Fun Time Time 1 看图，整体感知课文。 请同学说说你看到了什么？（小鼹鼠和小猴子的故事） 2 具体看 1 到 6 幅图，说一说。可加一些修饰性的词语，如： 第一幅，一个阳光明媚的早晨，住在一棵大树上的两只小动物 （小鼹鼠和小猴子）收到了小天使给的礼物：两粒种子。以此 类推。 3 教师提示一些单词： seed 种子 peach 桃子 pick 找出 delicious 美味的 peanut hungry 花生 饿的 4 师生共同总结，解决一些有问题的句子。 5 思考:冬天到了，为什么小鼹鼠有吃的，而且很快乐。而小 猴子的近况却是饥寒交迫？ 学生分组讨论 每组汇报讨论结果 6 解决小猴子的问题。 出示第七幅图的句子：No pain,no gain.，解释：一份耕耘， 一分收获。 7 联想： 把“一份耕耘，一分收获”用运到我们的生活学习中。 8 请同学试着复述课文。 （三） Conclusion: 通过小鼹鼠和小猴子的故事，我们知道了热爱劳动的重要性， 且学到了这样一个真理：一份耕耘，一分收获。让我们大声地 对自己说 No pain,no gain.。 (四) Homework: 回家向家长讲述鼹鼠和猴子的故事，并告诉他们你学到的真 理。 教师给予评价。 (五) Board Lesson54 design: No pain,no gain .一份耕耘，一分收获。 教学反思： 东中市实验小学五年级英语调研卷 （5A Unit1--7） 班级 姓名 学号 成绩 2008．11．22 一、 辨音 5% ( ) 1、 good A. B. foot C. food D. bedroom ( their ( ) 3、A. now B. flower C. house ) 2、A. pear B. there C. here D. D. window ( ) 4、A. wash B. what C. water D. want ( ) 5、A. think B. that C. thank D. mouth 二、词形转换 14% 1、she ( 复数 ) 3、 us( 单数 ) 5、I’d ( 完全形式) 7、begin (现在分词 ) 9、cry (反义词) 有格) 11. nice(近义词) 单数) 13. this （复数） 14. you (宾格) 12. wash (第三人称 2、one ( 序数词) 4、 jump ( 现在分词) 6、here ( 同音词) 8、free ( 反义词) 10、sisters( 名词所 三、英汉短语互译。 （14 分） 1、学一首英语歌 3、看杂志 5、一幅中国地图 7、喜欢溜冰 9、in the black hat kite 11、look good 12、play on t he 2、需要一些花 4、今天下午 6、拉小提琴 8、run after 10、five tigers on the swing 13、I’m not sure his Maths 14、help Jack with 四、选择正确答案。 （10 分） ( ) 1、How A. is ( B. can your parents ? C. do D. are TV and Mike is ) 2、Look ! Helen’s book ? A. seeing;watching C. looking;reading ( B. watching;reading D. looking;seeing the tree. ) 3、How many birds can you see A. in B. to C. on ? D. at ( ) 4、 Can he Yes, he can. Look, he there . A. swim;swiming C. swim;is swimming ( ) 5、 Listen the girls A. is singing singing ( ) 6、 Where are you B. singi