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一杯水里能溶解多少食盐 ;;教学内容:义务教育课程标准实验教科书《科学》四年级上册第2单元第3课《一杯水里能溶解多少食盐》。
教材简析:本课与《食盐在水里溶解了》、《怎样加快溶解》《分离盐与水的方法》《观察更多的溶解现象》共同组成《溶解》这一单元。本课在单元中起应用的作用,主要是引导学生根据问题讨论制定简单的研究计划。;; 教学重点:经历设计简单的探
究实验活动的过程。
;说教法、学法;演示实验用:
食盐、塑料小勺、筷子、烧 杯、水
;说教学程序;
;二、制定计划,交流修正;1.水取50毫升是为了既节约用水,又方便观察。
2.盐要一平勺一平勺的放,由自己亲自演示给学生看。
3.放盐时要等第一勺盐完全溶解,再放第二勺,保持实验的准确性。
4.统计时要等不能溶解的时候减少一勺,就是实验的结论。
;;三、学生实验,汇报结果;
汇报实验数据。出示一张大表收集学生数据,如下:;四、延伸拓展,增进积累;谢谢大家!
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