幼儿园环境创设-第一章.pptVIP

《幼儿园环境创设》;幼儿园环境创设;课程框架;1. 儿童的发展是个体与环境交互作用的结果，我们如何理解环境和幼儿园 环境？物质环境、精神环境和心理环境又如何来把握？ 2. 环境对幼儿的发展起着重要的作用，我们需要了解环境对于幼儿的动作 发展、认知发展、语言发展和社会性发展中有何影响。 3. 什么样的环境对幼儿来说是最有影响力的？幼儿会喜欢什么样的环境 呢？ 4. 我们需要掌握一些环境教育理论来指导我们的幼儿园环境创设，我们将 会推荐蒙台梭利教育、加德纳多元智能教育、瑞吉欧教育和华德福教育 几种具有影响力的环境教育理论。;1957年，在美国，一名叫做吉妮（化名）的女孩出生了，但是20个月后，她的噩梦就开始了，她的父亲克拉克·伟利认为她大脑不健全，于是借口保护她，亲手把女儿单独锁在一间黑暗的房间中，一锁就是12年之久。在这十二年中，吉妮和外界失去了任何联系，她能见到的只有她暴戾的父亲，只要她发出任何声音，便会遭到父亲的辱骂和虐待，恐怖时刻笼罩在她的心灵。13岁时，50岁的母亲艾尔琳·艾里妮经历千辛万苦，带着吉妮逃了出来。14岁时，吉妮被送入美国加州大学洛杉矶分校儿童医院，此时的吉妮语言和行动能力只有婴儿的水平，识字还不到20个，只会说几个简单的单词，如“停下”、“不要”，以及其他几个带有否定意义的词。经过持续的治疗，虽然有所好转，但是她的语言水平相比