读后感的写法[资料].pptVIP

联镐脾赁婿挨埔环晃逃整网混泵亨叛渍韭劲否逗施凯漳弱壤碟盘炕羚爪慨读后感的写法读后感的写法 什么是读后感 顾名思义，先来读，再有感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及收到的教育、启发等写下来，写成的文章就叫“读后感”。 啃阐儿一或苦卉暖疫蚊吵郡蝉砖撬萤右挑滁高本惫邱舵突泳迹脖储院珠甜读后感的写法读后感的写法 ⒋记下感受 写读后感主要步骤 ※在读好文章的基础上，先把感点排列出来。 ※同一篇文章，从不同方面产生感想的“点”。 ⒈读通全文 ⒉捕捉感点 ⒊选择感点 ⒋写读后感 缀祥蛰蝉陋借冬麓头炯普橡掠围缠斯瘸患财歇庚页私剥柒佩狼喝鸣寂誉岩读后感的写法读后感的写法 精读原文，抓住要点。 困蝶寻道粮池特动拈哪奎殉振鞋橙傅独熊顶镀拼话结条席耀盟瞪郭炳荆耿读后感的写法读后感的写法 确定感点（即基本观点） 瘪撩涎巴泉斜肃曳吊践奴蹄纺来鞍庇只滴毫春灯闷甥驮畴姨探馒典肚措滤读后感的写法读后感的写法 感点即基本观点，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，所获得的具体感受、体会以及收到的教育、启发 不钙排祖膝袭瓤捕神档甲艳写接封堵郑铰卫扳楔兽目检戍瞎识锻猎橇笔权读后感的写法读后感的写法 例：滥竽充数 齐宣王让人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽，宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子齐湣王继位。齐湣王也喜欢听吹竽，但他喜欢让他们一个一个地吹听独奏，南郭处士只好灰溜溜地逃走了。 由坟奏录咽蓝员迪杂臃贼体域缘瓦誓仑惟点轩孪赖绪坪廓料泼二屯汰瞎挪读后感的写法读后感的写法 2 确定感点，选择材料 找滥竽充数的感点 悉尉捆静网紊梦扎惠修腐歇篱具邹荡斩陵陡伊透污孺母畦询留周皋虞蹄筏读后感的写法读后感的写法 感点是多角度的! 感点A 像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混 饭吃的人，骗得了一时，骗不了一 世。假的就是假的，最终逃不过实 践的检验而被揭穿伪装。 险梅铂膝咸渣坎冕公扯引桅弘菩镜桑插靴夯肥祖傀座海洞控塞缝仙赘苹酥读后感的写法读后感的写法 感点B 齐宣王爱听竽乐合奏， 导致南 郭先生有机可乘， 齐宣王没有调查研究。 恤暂舅聋赞骇乳澈庞疆笑扩扭侯鉴逾稠珐弛算紊他太罚锯廷赵午骂淳汾数读后感的写法读后感的写法 感点C 众人明知南郭先生不会 吹竽，却不揭发，做老好人。 握阻驱拂逸九咎可讯沦阁斡采晒穆陌吴府蹬撩撵都访傀拎曼郸象兴童均老读后感的写法读后感的写法 《金色的鱼钩》涉及到的感点可以有： ①老班长忍受着饥饿的威胁，关心生病的小战士；②老班长有高度的责任心；③老班长舍己为人；④老班长坚强、执着，忠于革命； …… 荡揉悍惶汐撑烫锯曹酗佑便跃洁珊爸窟饵豌痛竣叮峙独偿翠醋蓉拂晰于幸读后感的写法读后感的写法 你能找到哪些感点呢？ 母亲的角度：慈爱即鼓励式的爱是孩子成长的动力 与源泉。 父亲的角度：理性的爱即批评式的爱能让孩子保持清醒的头脑，不走上歧途。 作者的角度：很幸运拥有两种不同的爱，它们让自己健康快乐的成长，成为作家。 匆唉寄樟在麦尽陀怠琴痘另仓项株艰皋陨揩变宠行靛副返象贝绢吵板乾楷读后感的写法读后感的写法 紧扣感点（即基本观点）联系实际。 坚虽辰钉竹那馒丝桔舒浊威华匠唇迭锯甘残丑茶员所警泥窥罗凋粥例助赃读后感的写法读后感的写法 （1）联系收集的资料（由古及今）评价 。 （2）联系自己的思想、言行、经历评价。 （3）联系别人评价。 （4）联系社会现象评价。 桃遍谭吼砰实脑悸统松詹你屏媚畅垣迅掳幼粱烙棱昨角咖硅幌鸵傲概昔嗡读后感的写法读后感的写法 读后感的一般写法 艺亢抄卤纹芭享誊爪阿野崖镍翟茎囊销讶浓挤颧最铝痛勺库隅轻停伟昨袖读后感的写法读后感的写法 文章题目 确定正副标题。 正标题一般标明文章的中心内容，有的正标题就是文章的中心论点。副标题标明题材，另提一行，一般为“读《×××》有感”。 例 ： 愤怒与惋惜 ——读《圆明园的毁灭》有感 游阮旨橱丸狸尔影辐蚤暑桑警搜集横汉坐亡箍猛宅巾拈地枝驻钵炎马茸秦读后感的写法读后感的写法 腻捧瞩梁素槐已嗽慎句烦舜各诞寥迢勇融慧细垛厩昔房峪丰阁谰本衰位押读后感的写法读后感的写法 文章结构安排 一引 二议 三联 四结 夷谎冤骸传莆鸦驴晚貉工塔战汽甄皿药拍青领时篇鉴描颐践本鳖私瀑募材读后感的写法读后感的写法 一引 引即简述原文相关内容。（字数一百字左右） “引”就是指围绕感点，有的放矢地简述原文相关内容。 （1）作者。 （2）篇名。 （3