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* 怎样学好物理 _____________________________________________ * 一、学好物理的重要性 2、物理在日常生活中有广泛的应用和极强的使用价值。 在日常生活、工作和生产中有重要地位。小到每个人的坐、立、行、走、饮食起居,大到太空宇宙探索、科技进步,无处不涉及物理知识。因此,从提高个人生活质量的角度来看,也应该学好物理。 1、升学的需要; * 物理的特点: 概念多、规律复杂; 宇宙各种现象都是物理研究的对象,且研究还在不断的深入…… * 生、化、地 物理 网状结构与树状结构之别。 * 物理的网状结构,使知识相互关联, 错综复杂。到达某一个目的,可以有多 个路径,既增加了物理解题的灵活性, 也增加了物理的学习难度。 * 物理的特点: 解题能力 物理学习对大家的能力要求包括:理解能力、推理能力、数学的运算能力和数学知识在物理中的运用能力、语文的分析能力。 * 三、怎样才能学好物理呢? 首先要明白,初、高中物理特点是不同的,所以学习初中物理与高中物理方法也有所不同。 初中物理只要求把握一些基本的物理概念和规律;要求能应用这些概念和规律对相关的一些自然现象进行分析和解释;能进行相应的实验探究. 高中物理则要求定量把握复杂的物理概念和规律,并能应用这些物理概念和规律对相应物理问题进行定量的分析、计算和推导,得出结论。 * 初中物理要求定性,高中物理要求定量; 初中物理实践性更强,高中物理理论性更强; 初中物理知识相对松散,高中物理理论体系严密; 所以总体来讲,初中物理要求水平较底 ,高中物理要求水平较高; 初中物理广而不深,高中物理深而不广。 * 2、在生活中,学生对生活现象的观察 兴趣: 1、课堂上,和教师的良好互动 * 头脑中要想象出各种物理情景 想象力: * 将各种情景具体化为学习到的各种概念、变量、模型 具体化: * 错题本 好题本 练习: * 家长在生活中如何引导培养学生的兴趣? 家长在生活中要多引导学生观察生活 中的物理现象、启发学生思考,找出其物 理规律从而激发学生学习物理的兴趣。 课堂上,教师一般通过趣味实验,设疑激趣,培养学生的兴趣. * 生活处处皆学问,生活处处有物理。我们不能视而不见,要善于观察,勤于思考,凡事多问几个为什么。 学生自己如何培养自己对的物理兴趣? ①善于观察 勤于思考,从认识物理规律中找到乐趣。 * 例如:观察水杯,从不同角度看,杯底深浅不同;杯中的茶叶大小不同,杯上的花大小不同。这是为什么呢? 观察马路上的汽车,为什么挡风玻璃呈斜面? 复读机放出的声音为什么总是跟自己的声音不同? 为什么夜间行车时车内一般不开灯? 为什么大油罐车拖着一个长长的铁链? * 夏天游泳时,中午感到池边的水泥台很烫而水不很热,晚上感到池边的水泥台比较凉而水不凉。 天气预报中,为什么内陆城市气温温差大,而沿海城市气温温差小。 沙漠气候,还有“早穿皮袄午穿纱”的说法。 观察红日东升,夕阳西下,夜晚仰望星空,想一想为什么地球绕着太阳转?月亮绕着地球转? * 只要我们善于观察,勤于思考,我们的就会有很多收获。学习物理的兴趣也就会越来越浓。 ②努力试图用所学的物理规律,解释相关的物理现象。当越来越多的物理现象可以用我们所学的知识解释,我们就会获得极大的成就感,从而激发进一步学习物理的兴趣。 * 3、经常对知识进行系统、归纳、总结,建立知识网络,形成知识体系; 4、适量的练习。巩固所学概念和规律,能运用所学规律进行简单计算,并培养自己应用所学概念和规律进行实验和探究的能力。 2、勤思好问,认真弄通每一个概念和规律;并努力用所学的物理规律,解释相关的物理现象。 * (二)、如何学好高中物理? 1、保持对学习高中物理的兴趣、信心和毅力; 2、作好初中到高中的过渡; 从初中物理到高中物理,思维上有一个大的台阶。要上好这个台阶,才能顺利地进入高中学习。 * 3、准确把握复杂的物理概念和规律: ①准确把握物理概念: 例:自由落体和平抛运动 忽略空气阻力和出手以后 * ②把握物理规律的适用条件及相
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