- 1
- 0
- 约 40页
- 2017-04-18 发布于浙江
- 举报
5S知识培训;
;(引言1)日本奇迹与东方思考;等着急用的东西找不到,急!---心烦
没用的东西堆了好多,处理掉又不舍得,不处理又占空间---头痛
台上的文件一大堆,理不清头绪,东西摆放混乱,影响观瞻---真愁
货品摆放无规律,标识不明确,容易阻塞通道及造成混货---真乱
每次找件物品,都要打开所有的抽屉狂翻---真糟
环境脏乱,使得情绪不佳----够闷
制定好的整理,清洁计划,事务一忙就“流产”了---真苦
………………;工厂的第一印象;·“做好“5S”将改善现场管理” ,
“5S”真正意义在于倡导一种:
“做每件事都持之以恒,做什么事都讲究认
真”的精神,那么究竟什么叫做”5S”呢?;一.什么是 5S ?;二 . 5S的起源;三. 5S的基本概念;制定需要和不需要的判别基准。 ;;;例子:整理前;通过整理;2、整顿(SEITON):
定位、标示-将整理后所留下的需要品或所腾出的空间作一整体性的规划。
一方面防止意外事故的发生,另一方面则是消除无谓的寻找,缩短前置作业时间,使文件、物品或工具随时保持在立即可取的状态。
三定原則
在哪里-定位 (场所标示)
有什么-定品 (品名标示)
有多少-定量 (数量标示)
做法如下:
空间腾出后.
规划放置场所及位置.
规划放置方法.
放置标示.
摆放整齐,明确.
效果:
要用的东西随即可取得.(
原创力文档

文档评论(0)