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第七章 人本主义心理学; 人本主义心理学的主要特点:
1.在研究对象上,它不是从动物、患者或一般人中去选取,而是从精英、名人或心理健康者去抽样。
2.在研究方法上,它主要不是探讨低级心理现象和认知历程,而是专门研究人的高级的整合的动力心理,如人的本能、潜能、价值、尊严、创造力和自我实现等富有意义的根本问题。; 3.在研究原则上,它不拘泥于传统心理学的学院式研究,而是重视广泛的社会问题开展应用心理学的研究。
4.在研究方法上,它不热衷于自然科学的试验方法,而采用整体分析和现象学的方法。;人本主义心理学的基本观点
1.坚持以人的经验为出发点,强调人的整体性、独特性和自主性。
2.坚持以机能潜能为基础,强调人的未来发展的可能性及其乐观前景。
3.坚持以人的价值和人格发展为重点,强调把自我实现、自我选择和健康人格作为人生追求的目标。
4.坚持以广泛的社会问题为内容,强调实施心理治疗、教育改革、犯罪预防和社会改造。
;第一节 人本主义心理学产生的思想渊源和历史背景 ;(三)社会生活中的文化变迁、心理冲突与价值观的危机,需要有一种新的心理学理论和心理治疗模式。
二、人本主义心理学的思想渊源
(一)人性论、人道主义
人性论,是指对人的本质属性或人的主要属性“是什么”问题的基本主张。
; 西方传统哲学和伦理学在人性问题上有两种对立的观点:性恶论——性善论,人本主义心理学家大多继承了性善论思想
人道主义是文艺复兴时期出现的一种反对中世纪盛行的宗教禁欲主义的进步思潮,西方近代的人道主义特别强调尊重知识、关心人的价值尊严和人的自然天性,提出应捍卫人类社会的公平和正义。 ;(二)现象学
现象学哲学在认识论和方法论方面有力地支持了人本主义心理学运动的发展。
许多人本主义心理学者都受到现象学哲学的影响;﹙三﹚存在主义(existentialism)
存在主义是现代西方哲学的一个重要流派 ,存在主义者认为哲学的根本任务是要描述人的本质的存在。人的本质存在主要是指非理性的意识活动的“存在”,强调“生存”、“主观性”、“自由”???心理状态,才属于人的本真状态
;存在主义与人本主义心理学的共同点
人有自由意志,所以能对他们的行为负责。
研究人的最恰当的方法是研究完整的主观经验的现象学。
要理解人,必须把人作为一个整体来看待,任何形式的元素论都是对人性的歪曲。
人是独一无二的,因此任何对于动物的认识都不能用来对于人。;每个人都是独特的,因此对一个人的认识不能用来认识其他人。
享乐主义不是人的行为的主要动机。人不是趋乐避苦的人,人追寻的是以个人成长为特征的有意义的生活。
本真生活比非本真生活好。
因为人有诸如自由意志这类独特属性,所以不能用传统的科学方法来对人进行有效的研究。需创立一门新的独一无二的人文科学。; 人本主义与存在主义的主要区别:
不同的人性假设:存在主义者认为人既善又恶,对存在性质的自由选择是人类具有的唯一属性;多数人本主义者认为人本质上是善良的,人生命的最主要动机是自我实现。
人本主义心理学对人及其未来持乐观的态度,而存在主义则比较悲观。 ; 存在主义者认为“死亡” 对人的成长非常重要,意识到生命的有限性,可激发人过上丰富、充实、本真的生活;人本主义心理学则只关注人的真实存在和意义问题。; ﹙四﹚心理学背景
人本主义心理学是心理学内部矛盾运动的必然产物。50年代以来,一些心理学家对实证主义统治心理学界不满,“以人为本”的呼声不断高涨,20世纪60年代逐渐发起并形成了一场规 模较大的人本主义心理学运动。
人格心理学和格式塔心理学是主要理论来源。
对行为主义的批评。
对精神分析的批评与继承。
;第二节 马斯洛的人本主义心理学;二、需要层次理论
(一)需要与动机之关系
(二)人的动机是统合性的活动
(三)人类的需要是似本能需要
(四)需要的性质决定动机的性质
;(五)人类需要有两大类
基本需要(生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要)
心理需要(认知需要、美的需要、自我实现的需要)
(六)人类需要成等级系统
;;三、自我实现理论;自发、单纯和坦率。
有独处的需要。
独立于环境与文化。
以持续新奇的眼光欣赏事物。
经常经历神秘或高峰体验。
关心全人类,而不知局限于朋友亲属和熟人。
往往只有少数几个朋友。
;有强烈的道德感但不一定接受传统的道德标准。
有良好的善意的幽默感。
富有创造力。;(四)通往自我实现的途径
忘我地体验生活,全身心地献身于事业。
做出成长的选择而不是畏缩地选择。
承认自我存在,让自我暴露出来。
要诚实,不要隐瞒,遇到问题要有反躬自问的责任心。
能从小处做起,要培养自己的志趣和爱好。
;要经历勤奋的付出精力的准备阶段。
高峰体验时刻短暂,既
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