网络培训考核评价要点.docVIP

网络培训考核评价作者：项目组 　 一、? 学员考核 本次研修学员的考核分为任务学习与拓展学习两项。 任务学习为必做项，占比80%，考核内容为课程学习、提交作业及研讨活动。 拓展学习为选做项，占比20%，考核教师在网络研修社区开展互动交流与协作学习等行为，如上传资源、评论留言等。（评分规则详见附件二） 任务 学习 80分 阶段 任务安排 分值 说明 课程 含观看必修和选修课程，每10分钟计1分。(单位：分)。 活动 每参与1个活动，计5分。（单位：分） 作业 提交作业提交1篇作业计5分。（单位：分） 预热阶段 —— —— —— —— ? 阶段一 11 5 / 16分 项目组根据复杂难易程度为每阶段的任务赋予不同的分值，每个任务包括“课程学习”、“参与活动”、“提交作业”、“互评作业”等具体要求，详情见平台的任务设置。 阶段二 38 5 5 48分 阶段三 6 5 5 16分 拓展 学习 20分 说明：1.拓展学习积分包括：贡献积分、活跃积分和魅力积分，每10个积分累计转换成绩1分； 2.学员每天的积分有上限，最多为40积分/天。 3.学员在项目期间的总积分无上限，但最多可转换成绩20分。 贡献积分 写作业：2个积分/1篇 传资源：2个积分/1篇 写日志：2个积分/1篇 发问答：1个积分/1篇 活跃积分 看课：1个积分/20分钟 评分（作业、资源）：1个积分/1次 评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次 关注同伴：0.1个积分/1次 参与活动：1个积分/1次 魅力积分 作业、日志被评论：1个积分/1次 作业被推优：20个积分/1次； 资源被推优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）； 资源被下载：1个积分/1次 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、工作坊坊主（班级辅导员）考核 对班级辅导员从以下两个方面进行考核：一是本人的工作情况得分，占比50%，二是本网络班级学员的平均得分，占比50%。（评分规则详见附件二） 考评维度 考评指标 得分细则 研修组织力 参训率 （15分） 学员参训率达到95%（含95%）以上：计15分；85%-94%：计12分；70%-84%：计9分；50%-69%：计6分，50%以下不记分 合格率 （15分） 学员合格率达到95%（含95%）以上：计15分；80%-94%：计12分；60%-79%：计9分；50%-59%：计6分；50%以下不得分 指导力 研修简报 （15分） 撰写阶段研修简报，每期简报5分，至少3期，本项满分15分 作业指导 （30分） 点评学员的研修作业，每篇2分，最多20分 推荐学员的研修作业，每篇1分，最多10分 研修活动 （15分） 发布研修活动，组织本学科组教师参与研讨，每次5分，至少3次，满分15分 回答问题 （10分） 每回答学员一个问题计1分，满分10分 ? 三、颁发证书 学员培训成绩合格者，由镇江市教育局颁发合格证书。 四、??????? 评优 网络研修项目评优坚持过程性评价与终结性评价相结合、定量与定性相结合、考核与激励相结合原则，从多个纬度进行评定。具体评优奖励办法由镇江市教育局另行颁布。各类评优的荣誉证书由镇江市教育局颁发。 ?