人教版数学二年级上《表内乘法解决问题复习》讲解.ppt

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(一)阅读比较,初步感受;(一)基本问题;问题:自己读一读,能直接用算式表示(1)和(2)吗?;我做了5朵小红花。;我写了 6个大字。;值日生有5个小组,每组有6个人, 一共有多少人? ;东风公园外有一个停车场。 (1)上午停了9排汽车,每排6辆,上午一共停了多少辆车? (2)中午,停车场的车比较少,左边停了9辆车,右边停了6辆车,中午一共停了多少辆车?;一共有多少个小朋友? ; ; ; 操场上有26个小朋友在玩,左边来了 15个,右边又来了32个,现在操场上 有多少个小朋友? ;2;先提出数学问题,在解答。;根据乘法算式 4 × 3,圈一圈,填一填 圈了( )个 ( ),表示 ( )个( )相加。 ;根据乘法算式 4 × 3,圈一圈,填一填 圈了( )个 ( ),表示 ( )个( )相加。 ;第一行摆:;第一行:;8×3=24(只);根据图意填空。;+;+;一共要吃多少个汤圆?; 强强和5个小朋友一起去买铅笔, 每人买4枝,一共买了多少枝铅笔?;;;; 商店第一天卖出5台电视机,第二天、第三天、第四天卖出的电视机与第一天卖出的同样多。这家商店四天一共卖出多少台电视机?;猜一猜;猜一猜;; 有9名同学排队,每相邻两个人之间的距离是2米,这一排队伍有多长?; 有9名同学围成一个圆圈做游戏,每相邻两个人之间的距离是2米,围成的一整圈有多长

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