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中考历史材料解析题的解答技巧 中考不仅是对考生知识和能力的一种测试,更是对考生综合素质的一种测试。考场如同战场,打仗只有勇气而无谋略是不行的,打仗要有策略,考试也是如此。要想在考试中发挥出正常水平,考出好成绩,获得较好的分数,平时知识的积累和知识的灵活运用固然很重要，但在已有知识水平的基础上如何在考试中应用非智力因素获得高分也是至关重要的。下面就考场技巧、心理等方面对各位考生进行指导,希望在迎考阶段积累些好的考试经验,以迎战中考。 一、把握好六先和六后 1.拿到试卷后先写姓名、考号；后看试卷的页数和题数。以免忘写姓名、考号,否则监考老师可能会打断你的思考，监督你填写姓名、考号。 2.先浏览全卷；后看题。浏览全卷要做到心中有数：观察哪些试题有熟悉感；四个非选择题与课本中哪几个知识点有关，在做其它题翻书时，若碰到就把该页折叠起来，能大大节省翻书时间。 3. 先易后难、先简后繁、先熟后生。做题时尽量避免由前往后推着做,试想我们如果在前面的题目花费了很长时间,而当看到后面的题目很简单但考试时间却已不足时,那么我们的实力就不能得以充分展示而感到惋惜。 ☆正确的做法：考试铃响，快速地在答题卡中填写已经看到的选择题答案；不翻书继续做其它选择题，在自己认为的选项字母上划√，能肯定地答案填写到答题卡中，有疑问地暂时不填写答题卡，继续做下一题。选择题做完后可以翻书做四个非选择题了，注意：你做的第一个非选择题，一定是你比较熟悉的题目，等自己会做的题目全部做完后，再来啃骨头,这样容易使思路顺畅,赢得时间。 4.审题时先看问题；后阅读题目。先看问题知道在问什么,审题具有目的性,迅速抓住关键字、词,舍去无关信息,提高阅题速度和准确性。审题时注意估算分数值，揣测命题人的意图。 5.先使用头脑中已经积累的知识；后翻书核对、查找不熟悉或遗忘的知识。中考历史题量相对较大、时间较紧,命题时首先考查地是考生对历史知识的熟练程度，若每一题都翻书，时间根本不够。开卷考试的策略是：容易题不翻书，中难题少翻书，难题要有目标的翻书。 6.最后时间段先选做高分题；后做低分题。在最后剩余时间,还有几道你认为比较难的题没声做,这时应先选择做高分题,后做低分题,用同样的时间和精力,你也许会得高分。越是时间紧越要保持清醒的头脑,一旦某道题目的解答被卡壳时,不要紧张,要马上变换思维方式,换个角度、换个方位去思考,不要自己判定为死刑而将时间轻易放弃。 二、把握好五个关系 1.快和慢的关系。行文要快,复查要慢。有了解题思路,书写文字既要认真,更要快,以赢得时间。复查的时候要特别注意：一是不要全面检查,因时间不允许;二是浏览全卷,对全卷做个粗略的检查,特别是选择题,答题卡是否还在空白，答案是否填错（核对与各题选项上的√）；三是不要重复原来的思路,不仅要检查答案,而且还要检查审题的准确性，但没有确切的“证据”，不要轻易涂改原有答案。 2.会与对的关系。会做不一定能得分,关键是看你能否将你的解答转化为得分点,这主要靠准确的学科语言和文学语言的表述,没有废话，判卷老师一目了然。 3.快与准的关系。由于题量大、时间紧,准字尤为重要,只有准才能得分,只有准,你才能不必考虑再花时间检查。而快是平时训练的结果,考场上不能一昧求快,那样只会落得错误百出，无功而返。 4. 开卷与翻书的关系。开卷不等于就要翻书，允许翻书、查资料，只是一个辅助工具，主要还是靠你平时的知识积累；如果对课本知识点不熟悉，在考试时临时去查找，会浪费很多时间，也会影响对题目的理解，出现答非所问。谨慎使用各种资料，做非选择题时若记得某处有一个类似题，可以试着翻一翻，但不要超过1分钟，既是找到了也要注意题目的变化，不要盲目照抄，命题人往往在你不注意的地方稍稍改动了，在你欢天喜地的抄写中却不知不觉地流失了应该得到的几分，事后再花几个冤枉钱去查分，等来加分的消息实在是渺茫；若是做选择题既是有一样的题目，也不要轻易去找，你花费时间找到的一分，如果用同样时间做其它题可以得到更多的分数。 5. 容易题和难题的关系。容易题就是要让大家都能得分，在这里是无法分出高低的，一定不要恋战，不要为了“求稳”而逐题翻书核对，时间不允许。难题只有少部分人能得到高分，它需要花费许多时间思考，而往往“求稳”的考生却没有做难题必须的时间了，只有“叹惜”地份了。其实难题并不难，中考题目与我们平时训练地考题最大的区别是“新”，不要被表面现象所迷惑，命题人只是把我们常见的题目换了一个“包装”，新增了一个“路障”，或者打乱了原有题目重新组合了一个新题而已，找一找题中一定有你熟悉的内容，如果是插图注意观察图中、图下的文字，往往命题人在你不注意的地方已经给你提供了信息，需要你静下心来去提取；如果遇到不理解的地方，不要去过分的“追究”，题目中有许多信息同时指向一个问题，只要抓住一个你