高中数学北师大版高选修-概率集体备课教案.docVIP

PAGE  PAGE 2 富县高级中学集体备课教案 年级 :高二 科目 ：数学 授课人： 课题 离散型随机变量的分布列第 2 课时三维 目标1、知识与技能：会求出某些简单的离散型随机变量的概率分布. 2、过程与方法：认识概率分布对于刻画随机现象的重要性. 3、情感、态度与价值观：认识概率分布对于刻画随机现象的重要性.重点离散型随机变量的分布列的概念中心发言人 郭伟强难点求简单的离散型随机变量的分布列教法 讨论交流，探析归纳学法（个人主页）教具 教 学 过 程 教 学 过 程(一)、复习引入： 1、随机变量： 2、离散型随机变量: （二）、探析新课： 1. 分布列:设离散型随机变量ξ可能取得值为 x1，x2，…，x3，…， ξ取每一个值xi（i=1，2，…）的概率为，则称表 ξx1x2…xi…PP1P2…Pi…为随机变量ξ的概率分布，简称ξ的分布列 2. 分布列的两个性质：任何随机事件发生的概率都满足:，并且不可能事件的概率为0，必然事件的概率为1．由此你可以得出离散型随机变量的分布列都具有下面两个性质： ⑴Pi≥0，i＝1，2，…； ⑵P1+P2+…=1． 对于离散型随机变量在某一范围内取值的概率等于它取这个范围内各个值的概率的和 即 3.二点分布：如果随机变量X的分布列为： X10Pp （三）、例题探析 （课本P36页例3，例4） 一盒中放有大小相同的红色、绿色、黄色三种小球，已知红球 个数是绿球个数的两倍，黄球个数是绿球个数的一半．现从该盒中随机取出一个球，若取出红球得1分，取出黄球得0分，取出绿球得－1分，试写出从该盒中取出一球所得分数ξ的分布列． 例2、某一射手射击所得的环数ξ的分布列如下： ξ45678910P0.020.040.060.090.280.290.22求此射手“射击一次命中环数≥7”的概率． （四）、课堂小结： 1．随机变量的概念及0-1分布，随机变量性质的应用； 2．求随机变量的分布列的步骤。 （五）、课后作业：P37习题2-1A组：3，新学案教 学 反 思 备课组长：