园林的设计基本课程教学大纲.doc

园林设计基础课程教学大纲 审定稿 　　《园林设计基础》是中央广播电视大学为教育部“一村一名大学生计划”的学习者开设的一门专业基础课，同时也可作为园林专业成人教育、高职高专教育和短期培训及相关技术人员参考用书。 第一部分 大纲说明 一、课程的性质和任务 　　《园林设计基础》是一门专业基础课，主要由美术基础、园林制图和设计基础三部分组成。园林美术部分主要介绍美术作品鉴赏、素描、色彩，考虑到本层次学生美术基础的状况和后续专业课的需要，本部分从美术作品鉴赏入手，循序渐进地介绍素描、色彩，使学生对园林美术有一个基本的了解，对园林美术的表现技法得到基本的训练。园林制图部分是从园林制图的基础知识讲起，分别介绍造园要素的表现手法、园林设计图和计算机辅助园林制图，使学生了解了园林制图的相关知识，掌握园林制图基本技能。设计基础这一部分主要讲述设计的理论和构成相关知识，为学生从基础课过渡到专业课做铺垫。 二、与相关课程的衔接、配合和分工 　　学习《园林设计基础》不仅可以提高学习者的审美意识和造型能力、制图和识图能力，还为学习者以后进一步学习《园林设计》、《绿地规划》打下一定的基础。 三、本课程的教学基本要求 　　本课程要求学习者重点掌握园林美术、制图和设计基础的基础知识、基本理论和基本技能。具体要求是：重点掌握素描、色彩的表现方法、园林设计图的制图方法和平面、立体、空间的构成方法；一般掌握造园要素的表现手法和设计的理论基础。对美术作品鉴赏和计算机辅助园林制图也应了解。 　　具体教学要求分为三个层次，即重点掌握、一般掌握和基本了解，重点掌握内容是各章最基本的、最核心的内容，一般掌握内容在此基础上扩大一些。了解的内容是为了扩大学员的知识面而设置。 第二部分 多媒体教材总体设计初步方案 一、 学时和学分 　　本课程课内学时90，学分5。文字教材30万字。电视学时为14学时。学时分配见下表： 章内容课内学时各章字数（万）第一部分园林美术基础知识第一章绘画艺术53第二章素描112．3第三章色彩112．0第四章水彩画效果图及其相关表现方法111．5第二部分园林制图第一章园林制图的基础知识116．5第二章造园要素的表现手法115．7第三章园林设计图122．5第四章计算机辅助园林制图31． 2第三部分设计基础第一章设计的理论基础61．8第二章平面构成31．5第三章立体构成31．0第四章空间构成31．0合计9030二、教材 1.文字教材 　　主教材《园林设计基础》按照本教学大纲的要求编写，主教材是教与学的主要依据，也是编制音像教材的基础。 2.音像教材 　　音像教材14学时，为重点讲授型，配合主教材，主要讲授每章的重点和难点，并在讲课过程中穿插一些演示、动画等。 三、教学环节 1.电视课 　　电视课是本课程的重要教学环节，是学生获得本课程知识的重要媒体之一。 2.面授、自学和考试 　　学生以文字教材为主要教学媒体，结合收看电视教材、参加面授辅导课进行自学。认真领会教学要求，完成教材中的思考题和练习题。 第三部分 教学内容和教学要求 第一部分园林美术基础知识 绪论 第一章 绘画艺术 教学内容： 一、国画 二、油画 三、版画 教学要求： 1． 开阔眼界，扩大美术知识领域 2． 陶冶情操，提高精神境界 3． 提高美术素养和审美能力 第二章 素描 教学内容： 第一节素描的基础知识 一、素描的工具、材料 二、构图常识 三、绘画透视知识 第二节 素描写生 一、构图和取景 二、观察与理解 三、表现与刻画 四、画面处理常出现的问题 第三节 速写 一、人物速写 二、景物速写 教学要求： 1．重点掌握静物素描和风景素描写生的方法步骤 2．掌握速写的表现方法并培养画速写的习惯 3．掌握素描、速写的基本知识 第三章 色彩 教学内容： 第一节色彩的基础知识 一、色彩的形成 二、色彩的生理学知识 三、色彩的情感 四、色彩的象征 五、写生色彩知识 第二节 色彩写生 一、画前准备 二、静物写生方法步骤 三、风景写生的方法步骤 教学要求： 1．重点掌握静物水粉画写生的方法 2．重点掌握风景写生的方法 3．掌握水粉画的基本表现方法 4．了解色彩的形成、色彩的生理学知识、情感、象征、写生知识。 第四章 水彩画效果图及其相关表现方法 第一节 水彩画的特点 一、水彩画的工具材料 二、水彩画的基本技法 三、水彩画的作画步骤 四、水彩画常见的问题及克服的方法 第二节 铅笔淡彩、钢笔淡彩画法和水彩画效果图 一、铅笔淡彩、钢笔淡彩 二、水彩画效果图　 教学要求： 1． 重点掌握铅笔、钢笔淡彩的表现方法 2． 掌握水彩画的画法 ３．了解水彩画的形式特点 第二部