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六年级英语复习课第一单元教学设计
课题:Review Unit 1(六年级下册) 班级:六年二班
Reviewing aims:
1. Can master the key points of Unit 1 by reviewing;
通过复习能掌握第一单元知识点;
2. Can use the key points to do exercises correctly.
能正确使用单元知识点做练习.
Reviewing steps:
Step1:Greeting
Step2:导入
听录音机回顾第一单元的内容,关于比较级。
通过问答的方式引出本课的课题,How tall are you ?
教师边说边板书。
Step3: Show the reviewing aims
There are two aims for you,Yes or No? No.1,…...(找学生读)
Step4: New lesson
教师利用板书引出本课的重点单词,并找同学归纳本单元有关形容词比较级的几个规则变化。
利用同学们举例子的单词说句子,由此引出本单元的重点句型。学生们与此同时便掌握了知识点。
目标一完成后,知识点串联完毕,进行各种练习和巩固。
Step5 Practice
检测(一)要求:1.不看书,不讨论,独??完成;写出下列单词的比较级形式。(先在本上写,在到黑板写。师生一起总结重点内容和应该谨记的题型)
检测(二)判断题(基本过程同上)
检测(三)根据答语补全句子(基本过程同上)有纠正的过程。
检测(四)听力题(过程同上)练习学生的听力能力。
Step6: Game
这个游戏是小鱼找家。主要练习的是本单元关于发音部分的内容,通过游戏,是同学们发现几个双元音的发音,和具体通常有那几个字母发什么音。(单词卡片,小鱼八条。音标卡片三个)
Step7: Consolidation
小组评价,哪个小组胜利,小组成员可得红心两颗。
总结本单元主要内容。
Step8:板书
Unit1 How tall are you ?
Stronger s: I am 147cm tall.
Taller T: You are shorter than me .
Funnier I am 160cm tall .
Lager ……. You are 4 cm taller than me.
大椅山小学 卢恕颖
2013年5月14日
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