国家三级心理咨询师2009年1一月真题.doc

09 11月 1．AB。由非常着急，心情烦躁，情绪较为低落，经常失眠可以看出求助者的焦虑情绪；知道已经找不到了，但还是控制不住自己的行为，反复寻找，反映了求助者的强迫观念。SjH365考试网2．B。案例中，求助者知道已经找不到了，但还是控制不住自己的行为，反复寻找，可以看出，求助者的症状是强迫寻找。SjH365考试网3．B。该求助者内心烦恼最主要的原因是知道已经找不到但还是要去找，由此造成了内心冲突。SjH365考试网4．D。勤俭节约和吃苦耐劳是具体的行为，不同性格特点的人也可以具有这些行为，而内外向则是典型的性格特点，同时也是求助者的主要性格特点。SjH365考试网5．ABCD。产生心理问题的原因包括内因和外因，根据案例分析，AC两项是外因，BD两项是内因。SjH365考试网6．AB。针对该求助者的情况，可用SAS量表测求助者的焦虑水平；SCL - 90测其他的心理症状，如强迫。SjH365考试网? CRT是联合性瑞文测验；WAIS - RC是韦氏成人智力测验。由材料可知求助者智力正常，故无需采用智力测验。SjH365考试网7．BCD。在会谈时需考虑的求助者因素包括：考虑年龄特征以借鉴该年龄段普遍的表现和问题；考虑性格特征以发现有没有导致问题发生的需要发展的性格因素；考察问题特征以发现来访者的问题以及严重程度以有针对性地解决问题。SjH365考试网8．C。倾听，是在接纳的基础上，积极地听，认真地听，关注地听，并在倾听时适度的参与。在昕的过程中，不能随便打断求助者的话，不能插入自己对会谈内容的评价（摄人性会谈规定不能在交谈中加入咨询人员评论）。倾听，不单是听，还要注意思考，要及时而迅速地判断求助者的谈话是否合乎常理，是否合乎逻辑。另外，在听的过程中要及时地把握“关键点”。所以倾听需要关注、认真并积极思考，但却不是需要积极参与。SjH365考试网9．AC。初学者不适当地运用咨询技巧容易出现的问题主要表现在：询问过多、概述过多、不适当地情感反应。 10.C。由材料可知该求助者内心非常焦虑。MAt365考试网11．ACD。如材料描述：一个多月来，难以入睡，觉得头晕头昏，食欲下降，人变得消瘦。MAt365考试网12.A。材料表述：“一个多月来……”，由此可知，病程为一个多月。MAt365考试网13. BD。追求完美是求助者的个性，不是引起心理问题的主要原因。躯体病变是由心理问题引起的，也不是原因。求助者主要因为一些现实性的事件导致精神焦虑。MAt365考试网14. ABD。知（认知）、情（情绪）、意（意志行为）是了解求助者的主要方面。MAt365考试网15. BD。一般心理问题是指近期发生的，内容尚未泛化，反应强度不太强烈的情绪问题，常能找到相应的原因，而本案例的病程为一个多月，而且有所泛化，所以排除一般心理问题；求助者自知力良好所以也排除精神病性问题。MAt365考试网16.C。求助者经历的是具有现实意义的心理冲突；一个多月来情绪非常焦虑；不良情绪泛化到生活的其他方面；出现睡眠问题学习受到影响。故初步诊断为严重心理问题。MAt365考试网17. ABD。求助者还没有决定要继续读书，只是在读与不读之间冲突，是属于选择学业方向的生活事件所以排除C。MAt365考试网18. ACD。咨询方案应包括以下七方面内容：①咨询目标；②咨询的具体心理学方法或技术的原理和过程；MAt365考试网? ③咨询的效果及评价手段；④双方各自的特定责任、权利与义务；⑤咨询的次数与时间安排；⑥咨询的相关费用；⑦其他问题及有关说明。MAt365考试网19. ACD。有效的咨询目标应该具有以下特征：①属于心理学范畴；②积极的；③具体或量化的；④可行的；⑤可以评估的；⑥双方接受的；⑦多层次统一的。MAt365考试网?20. CD。求助者“在外不爱说话，与人交往有困难”所以社交困难；“不愿找同学帮助，不想上学”出现了? 回避行为。ahu365考试网21.B。因为求助者“性格内向，胆小，说话声音很小，眼睛不敢看人，缺乏自信”，据此可推断其性格可? 能是内向和自卑的。ahu365考试网22. ABD。根据材料可以选出ABD，材料中没有关于情绪低落的表现，主要说了求助者的自卑心理，所以? 排除选C。ahu365考试网23.C。求助者经历的是具有现实意义的心理冲突；已一个多月没上学；不良情绪泛化到生活的其他方面；ahu365考试网? 影响到学习成绩。故初步诊断为严重心理问题。ahu365考试网24. AD。“很怕与人交往，总怕会挨打”说明来访者的心理问题已经出现了泛化；“已一个多月没上学了”与人交往有困难，学习成绩下降明显”说明已影响到社会功能。ahu365考试网25. AD。求助者知道自己的情况所以是自知力完整；但