对外汉语教案时间分析报告.pptVIP

本课说明 一、教学对象 汉语初级班10-15人 二、教材： 《汉语教程》第一册（下）北京语言大学出版社 三、教学目标 1.通过本课的学习，让学生掌握生词的意义和用法。 2.通过讲解，让学生理解文章大意并能回答老师提出的问题，完成各项练习。 3.学习汉语中时间的表达。学会询问时间，用时间描述自己的生活等。 四、教学重点与难点 1．生词的学习：本课生词较多，个别词用法广泛，意义较多。对于生词，学生不仅要会读，更应掌握它们的大意和基本用法。 2．汉语中时间的表达 3．补充的一些内容（生词，语言点） 五、教学安排 本课共2个课时，每课时50分钟： 第一课时：1、组织导入（5分钟）2、生词讲练（15分钟）3、讲练课文（一）（15分钟）4、重点语法讲练（15分钟） 第二课时：1、讲练课文（二）（10分钟）2、补充内容讲解（15分钟）3、课堂操练（20分钟）4、本课总结+作业布置（5分钟） 第一课时 （一）、组织导入 首先给学生们看几张有时钟钟点的图片，然后让全体同学看自己的手表或手机，试着用中文说出现在时间（说错了没有关系） 然后，老师说： 大家早上好，新一周的学习又开始了！我们都知道，时间就是金钱，时间就是生命，每个人都应该利用好自己的时间。在我们的日常生活中，我们有时候会向别人询问时间，我们也遇到过别人向我们询问时间的情况。此外，我们常常需要使用时间来和别人做约定。还有，写日记的时候，我们