对联讲解以及活动分析报告.ppt

练一练:下面是南京瞻园的一副对联,请适当调整下联词语顺序,使上下联对仗工整 上联: 大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙 正对:小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天 下联(顺序已打乱): 树边红雨小苑西回一庭佳丽莺唤起看池边绿树此间有舜日尧天 词性相同 结构相应 ④平仄相对 平仄要和谐、相对,尤其是上下联的尾字,平仄要交错,传统习惯是“仄起平收”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。 古代汉语声调分平声、上声、去声、入声四声,古汉语中平为平声,“上去入”三声又合起来归入仄声一类。 现代汉语声调有阴平、阳平、上声、去声四声,现代汉语中平为阴平、阳平,仄为上声、去声。 ⑤内容相关 上下联内容要相关,上下衔接。 明代东林党首领顾宪成在东林书院大门上写过这样一幅对联:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。上联写景,下联言志,上下联内容紧密相关,使人透过字面,很容易理解作者的自勉自励之心。 动物园中看动物 图书馆里借图书 这副所谓的对联上下联从形式上看也是对仗的,但因为缺乏内容上的关联,因此没有什么特别的意义。 1、字数相等 对联的特点: 2、词性相同 3、结构相应 4、平仄相对

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