国际经济学课后习题[cupl].doc

课后习题 ? 第一章? 绪论 ? (一) 选择题 1.国际经济学在研究资源配置时，是以（??? ）作为基本的经济单位来划分的。 A. 企业??????? B.个人????????? C.政府????????? D.国家 2.国际经济学研究的对象是（ ） A国际商品流动? B世界范围内的稀缺资源的最优配置 C国际收支平衡? D各国之间的经济活动和经济关系 3.从国际间经济资源流动的难易度看，（ ）流动最容易 A商品?????????? B资本?????????? C人员??????????? D技术 ? （二）问答题 1．试述国际经济学和国内经济学的关系。 ? 第二章? ???古典的国际贸易理论 ? （一）选择题 本国生产A、B、C、D四种产品的单位劳动投入分别为1、2、4、15，外国生产这四种产品的单位劳动投入分别为12、18、24、30，根据李嘉图模型，本国在哪种产品上拥有最大比较优势？在哪种产品上拥有最大比较劣势？（　） （ａ）Ｄ、Ａ　　（ｂ）Ｃ、Ｂ　　（ｃ）Ａ、Ｄ　　（ｄ）Ｂ、Ｃ ? （二）问答题 ? 1．? 亚当·斯密对国际贸易理论的主要贡献有哪些？ 2．? 绝对优势理论和比较优势理论的区别是什么？ ? （三）计算题 1． 根据下面两个表中的数据，确定（1）贸易前的相对价格；（2）比较优势型态。 ???????????????????? 表1??? X、Y的单位产出所需的劳动投入 ? ???????? A国???????? B国????? X ????? Y???????? 6 ???????? 2???????? 15 ???????? 12? ??????????????????? ? 表2??? X、Y的单位产出所需的劳动投入 ? ???????? A国???????? B国????? X ????? Y??? ?????10 ???????? 4???????? 5 ???????? 5? 2． 假设A、B两国的生产技术条件如下所示，那么两国还有进行贸易的动机吗？解释原因。??????????????????????????? 表3??? X、Y的单位产出所需的劳动投入 ? ???????? A???????? B???????? X ???????? Y???????? 4 ???????? 2???????? 8 ???????? 4? 3．证明即使一国在某一商品上具有绝对优势，也未必具有比较优势。 ? 4．? 试对下列说法加以评价： （1） 由于发达国家工资水平高于发展中国家，所以发达国家与发展中国家进行贸易会无利可图； （2） 因为美国的工资水平很高，所以美国产品在世界市场缺乏竞争力； （3） 发展中国家的工资水平比较低是因为国际贸易的缘故。 ? ?? 5. 计算说明题 ? 英、美两国生产情况表 ? (1) ??????????? 什么是绝对优势？分别指出美国、英国在各种情况下具有绝对优势和绝对劣势的产品？ (2) ??????????? 什么是比较优势？分别指出美国、英国在各种情况下比较优势与比较劣势的商品？并说明在各种情况下贸易的可能性及贸易基础？ (3) ??????????? 假设在B种情况下，美国用4单位小麦与英国4单位布交换： 1)?????? 美国获利多少？ 2)?????? 英国获利多少？ 3)?????? 互惠贸易的范围由多大？ 4)?????? 如果改用4单位小麦于6单位布交换，两国分别获利多少？与第（3）对比说明了什么问题？ (4) ??????????? 假设B种情况下，劳动是唯一生产要素而且是同质的。 1)?????? 用劳动测度，美、英两国生产小麦和布的成本是多少？ 2)?????? 如果工资率为6美元，则小麦和布在美国的价格各是多少？ 3)?????? 如果工资率为1英镑，则小麦和布在英国的价格各是多少？ (5) ??????????? 假设B种情况下百万蒲式尔小麦和百万码布（单位） 1)?????? 画出美国、英国两国生产可能性曲线。 2)?????? 美国和英国的小麦相对价格为多少（Pw/Pc）? 3)?????? 美国、英国两国布匹的相对价格是多少（Pc/Pw ） ? (6) ??????????? 利用美、英两国的生产可能性曲线，假设无贸易或自给自足对美国而言是3单位小麦和3/4单位布（百万单位），对英国而言是1/2单位小麦和1单位布，另假设有贸易时美国用1单位小麦与英国1单位布交换。绘图表明英、美两国自给自足时的生产与消费量，有贸易时的生产与消费量，以及贸易所得。 (7) ??????????? 在一个坐标系内，画一条生产可能性曲线，再画一条无差异曲线切于生产可能性曲线较平坦的地方。在另一坐标系内，画另一条生