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一、物质的内能
1.内能
(1)定义:物体内所有分子无规则运动的①_________,以及②__________的总和。;(2)影响因素:物体的内能与③_____________有关。如果体积变化不大,同一物体的温度越高,其内能越④__________;温度越低,其内能越⑤__________。
(3)特点:物体的内能⑥________(选填“会”或“不会”)为零。;2.改变内能的两种途径
(1)①________,如②___________。
(2)③________,如④______________。;3.热量
(1)定义:在热传递过程中,物体间①_____传递的多少。
(2)热传递条件:物体之间有②_________。
(3)热传递规律:低温物体吸热,内能③_________;高温物体放热,内能④_________。
(4)热传递实质:能量的⑤_________。
(5)热传递方式:⑥________、⑦________、⑧________。;二、物质的比热容
1.定义:①___________的物质温度②_______________所吸收(或放出)的热量。
2.单位:__________。;3.水的比热容
(1)数值:c水=4.2×103 J/(kg·℃)。
(2)意义:①__________________________________
___________________________。
(3)应用:由于②_____________,可以用水冷却汽车发动机,冬天用水取暖等。
4.热量的计算公式:Q=______。;三、内燃机
1.热机:把燃料燃烧时释放的①______转变为②______的装置。;2.内燃机
(1)定义:①_____直接在发动机气缸内燃烧②_______的热机。
(2)分类:常见的内燃机有③________和④________。;(3)汽油机的工作过程;四、热值与热机效率
1.热值
(1)定义:某种燃料完全燃烧放出的①________与所用该燃料的②________之比,叫做这种燃料的热值。它是燃料的一种③_________。;(2)单位:固体、液体用④_____,气体常用⑤_____。
(3)燃料燃烧的放热公式:⑥______________(适用于固体和液体)或Q=qV(适用于气体)。;2.热机效率
(1)定义:热机效率等于热机运转中,对外做的①____与燃料完全燃烧的能量的②________。
(2)提高的主要途径:减少③____________________;考点 1 内能及其改变;例1 寒冷的冬天,人们的手常常会感到冷。小丽和小亮为了使自己的手更暖和些,分别采用了如图所示的方法。从物理学的角度看,小丽和小亮改变手内能的途径分别是( )
A.做功、做功 B.做功、热传递
C.热传递、热传递 D.热传递、做功;解析:小丽哈气是通过热传递改变内能,而小亮搓手是通过做功,使机械能转化为内能。
答案:D
解题技巧:做功和热传递都可以改变物体的内能。做功是能量的转化,热传递是能量的转移,二者在改变内能的效果上是相同的。;1.(2015海南)下列事例中,利用热传递改变内能的是
( );2.(2015辽宁大连)汽车发动机的散热器用水做冷却剂,是由于水的___________较大的缘故;发动机温度降低是通过_________方式减少内能的。;考点 2 比热容与热量的计算;例2 湿地具有美化环境、调节气候等功能。近年来,济南市已建立各级湿地公园17处,有力地保护了我市湿地生态系统,改善了我市的生态环境。从物理学的角度分析,湿地能调节空气的湿度,是因为大量水______(填写物态变化名称)可以提高空气中水蒸气的含量;湿度能调节空气的温度,是因为水的_______。炎热的夏天,赤脚站在水中感到凉爽,走在沙土上感到烫脚。引起这种反差的原因是由于水和沙土具有不同的________。;解析:①物质从液态变成气态的过程称为汽化,汽化可以提高空气中水蒸气的含量; ②水的比热容大,相同质量的水和其他物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低得少。
答案:汽化比热容大比热容
解题技巧:湿地含有水,水会不停地汽化(蒸发),变成水蒸气散在空气中,所以可以提高空气中水蒸气的含量,调节空;3.已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃),则质量为
2 kg的水,温度由25 ℃降低到20 ℃放出的热量是( )
A.4.2×104 J B.2.1×105 J
C.1.68×105 J D.3.78×105 J;4.小刚班的同学准备用如图所示的实验装置探究“在升高相同温度的情况下,一定质量的液体吸收热量的多少与
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