大2学生心理问题的调查分析.doc

大二学生心理问题的调查分析 小组成员： 建环0902邢 震200948440211 建环0902李向磊200948440208 建环0902彭新东200948440212 大二学生心理问题的调查分析 摘要：大学生作为社会的特殊团体，表现出来的心理健康问题受到越来越多的关注，而作为大学生中的一个团体—大二学生，正处于整个大学的关键时期，他们的心理健康问题对他们今后的人生起着至关重要的作用。作为一名大二的学生，他们的心理问题正处在哪一个时期？在这一时期他们会出现什么样的心理健康问题？又是是哪些因素导致了这些心理问题的发生？问题出现了，我们又应当怎样借助老师和同学们的帮助去解决这些问题？本文将对这些问题进行逐一探讨分析。 关键词：大学生心理健康问题 影响因素 对策 问题的提出 最近几年,关于在校大学生杀人伤人的案件层出不穷,大学生的心理健康问题引起了更多人的关注. 尤其是大二学生，处在大学的关键时期，心理问题更不容小视。为了更好地进行素质教育，掌握新世纪大学心理健康状况，找出并分析解决目前一些在校大学生心理健康问题症结，我们小组初步提出解决问题的方法，引导大学生健康成长，为培养复合型、开拓型，具有多向思维的人才，积极为社会主义现代化建设服务，特提出本课题。 探究方法 综合几个大学和研究机构的调查结果以及周围同学的反映.? 问题的表现 一学习问题 综合调查结果，学习问题是同学最为关心、也是反应最为突出的问题。大一主要是学会适应大学生活,到了大二,就要学会独立的学习方法,学习显得尤为重要。根据调查结果，学业所造成的心理压力最大。刚进入大学，很多人不适应新的学习生活方式，心理压力很大，有的人认为大学就是玩玩儿而已，所以很多人在大一的学习没搞好，到了大二，面对周围人的考研，就业形势的严峻，开始意识到学习的重要。 二、业余生活 在所调查的学生中，有三分之一的同学感觉大学生活自由开放，同学也比较重视学习，学习自觉性较高，很多同学选择在业余时间上自习或听课，与此相反，只有10％的同学选择上网玩游戏或谈恋爱。还有一部分同学在业余时间做兼职，以提高自己的社会实践能力。由于大学课余时间非常丰富，作业之余，他们茫然于不知该做什么，心中忧郁、烦躁。图书馆这个最主要的大学资源只有将近一般的同学能力利用起来。 三、人生理想 大部分同学的目标明确，有自己的计划，但也有相当一部分同学目标不明，过一天是一天，不知道大四是考研还是工作，以及将来准备从事什么方向的工作。 四、人际交往 人际交往问题是在所有调查中反应较为突出的问题。大学不同于高中，需要你培养良好的交际能力，交际能力在日常的生活中也显得相当重要，因此，人际交往所造成的心理压力也很大。在武汉一大学的调查报告中：在第8题，“与一群朋友在一起，你常感到孤独或失落吗？”有79％的同学选择“是”或“有时是”，这反应了当代大学生与他人交往的能力欠缺。同样，在第29题“上大学以后，你觉得最大的挫折是什么？”选择“不适应宿舍生活”的同学占到33％，与选择“学习成绩不理想”的人数相当，这体现了学习方法与人际交往是与此次调查中同学们反应最为严重的两个问题。大学生中，有相当一部分同学来自农村地区。在以前的日常生活中焦急范围较窄，与人交往的机会也较少，初到大学，面对如此开放自由的环境，面对如此多的同学。面对如此多的公共场合，一下子不知所措，乱了阵脚，于是羞于表达形成内向性格。而在城市中长大的同学，来自独生子女家庭，难以体会农村地区同学的情况。于是形成隔阂。与此同时，在第20题“你觉得大多数人都不可信任吗？”有78％的同学认为“是”或“偶尔是”。这更反应了大学生人际交往中出现了一些问题。 五、自身心理素质 现在大学生很多都心理素质较差，大部分同学对自己没有足够的自信心。害怕去挑战困难，遇到困难就放弃，心理很脆弱。 主要的影响因素 1、客观因素的影响 　　（1）社会环境因素的影响。随着市场经济的进一步发展，人们的观念、思想和行为在不断地发展变化，各种思潮、观念在不断地冲击着人们的思想，大学生面临的正是一个情绪飞扬的世界。与此同时，市场经济带来经济的繁荣、商品的极大丰富，物质、金钱的诱惑比以往任何时候都强烈，价值观显现出多元的状态人们以往那种上了大学就如同进了保险箱的想法正逐步被瓦解，取而代之的是竞争的加剧和压力的增大，这势必导致大学生心理负担剧增，心理上容易出现疲惫迷茫和困惑。 　　（2）家庭环境因素的影响。家庭的情趣氛围和家庭的教养态度也是影响大学生心理健康发展的重要因素。家庭的情趣氛围是大学生良好心理健康形成的前提，家庭成员间的语言及人际氛围直接影响着家庭中每个成员的心理，对于处在个性形成期的大学生的影响更具有特殊意义。父母的教养态度、教养方法和人格气质类型直接影响着孩