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语言的魅力;春天到了，可是
我什么也看不见。;春天到了，可是
我什么也看不见。;一、读第一自然段，思考： 1、勾一勾：用“ ”勾出描写老人的句子。 2、想一想：你觉得他是一个什么样的老人？ ; “在繁华的巴黎大街边，坐着一位衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。”; 同桌合作学习第1至5自然段，体会“变化”。;行人前后的变化（行动、态度） ;盲老人前后的变化的句子（语言、神态）; 是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？ ;蓝天白云;绿树红花;莺歌燕舞;;春天到了，可是
我什么也看不见。; 你能像让?彼浩勒那样，用具有魅力的语言，在水塘边、草坪边、花坛边、电灯开关旁写个提示牌吗？想一想，再试一试。;;谢谢！
Thank you！
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