学会关爱专题班会.docVIP

学会关爱，感恩社会 活动目的：??? ? 通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。?活动准备： 课前让学生搜集关于中华传统美德的名言警句。 留心观察身边有哪些需要帮助的人，回忆曾经给予你帮助的人的故事。 课前用5分钟与学生沟通，安排一些诗歌朗诵。 教师课前准备相关资料分发。 活动过程： 活动导入 学生听《爱的奉献》，引歌中的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”导入关爱主题。 二、活动过程 前言 1、学生自由畅谈自己对关爱的理解，可以用自己的话，可以引用搜集的名言警句。 2、教师根据学生所说小结：关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。金钱不是万能的，关爱需要的是社会的共同关注。 关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。 自然是人类最重要的东西,如果没有大自然,人类就呼吸不到空气,如果没有大自然,人类就无法饮到水,那么,人类就即将灭绝。人与自然是相互依存的,保护自然就是保护人类自己。 3、看“环保主题FLASH”《狼》，畅谈感想。 社会篇 1、小品《捐款》学生思考： ⑴在小品中你发现了什么？ ⑵你认为该怎样做，为什么？ 教师小结：雪莱说过：“道德中最大的秘密是爱” 爱本身是个不起眼的字，不用时它仿佛是墙角的瓦砾，沙里的盐，但是当困难袭来无数个爱就能撑起一片蓝天；无数个爱的汇集就能溶成一片咸海。 同学们此时你们心中最想呼唤什么的到来----爱，是想呼唤世界的每个角落都充满爱对吗？ 2、幻灯片展示四副图片： 东亚病夫、鸟巢、世博会中国使馆、嫦娥二号 ⑴学生看后说出四副图片的名称？ ⑵从四副图片中你看到了什么，想到了什么？ 教师小结：从四副图片中许多同学都看到了祖国从落后到今天的繁荣，科技的进步，民族的繁荣背后有多少革命英雄的努力，有多少科研者为了祖国的发展而努力，他们牺牲了自己的休息，牺牲了自己的家庭，甚至牺牲了自己的生命。正是因为有那么多人对祖国繁荣富强的关爱，才有我们今天幸福的安定的生活。同学们一个人的力量是有限的，但是只要人人都献出一点爱世界才会更加繁荣，人与自然才更加和谐，就让我们喊出心中的话语------《让世界充满爱》 活动小结 同学们，主题班会快要结束了，我不知道同学们这节课是否有收获呢？学生畅谈自己的收获。 教师小结：没想到同学们在这么短的时间里收获了这么多， 是的，关爱可以让人与人之间的关系变地融洽，让人与自然变的和谐，让社会变的强大。语言有时是强大的但是它在行动面前有可能会缩小自己的身影，我希望同学们做行动的巨人，而不是语言的巨人，用实际行动关爱身边的一切，为祖国现代化事业奉献自己的力量。 结束语 教师播放歌曲《让世界充满爱》，在歌声中结束主题班会。 活动延伸 课后将自己本节课的感想流露在作文中。 做一件关爱父母的事情。