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主题名称:蛋宝宝真可爱
主题来源:
一天下午,午点吃蛋,我无意听到了小孩在争论着:“这是鸡蛋来的”,“不,是鸭蛋,鸭也会生蛋的”,“也有恐龙蛋的”,“不是的,恐龙的蛋是很大的”,“小猫不会生蛋的”……,孩子们七嘴八舌的说着。我走上前,告诉他们这是鸡蛋,他们马上有产生了很多的疑问:“有没有恐龙蛋吃的?”“小猫是不是不会生蛋的?”“鹌鹑蛋是鸡生的吗?”……。原来孩子们对“蛋”这么感兴趣,我决定尝试展开方案教学活动——可爱的蛋宝宝,尝试让孩子深入认识“蛋”,了解它的结构、营养价值等,并通过“蛋”初步认识卵生动物和胎生动物。让孩子尝试与家长共同收集资料,培养他们好奇、好问,积极探索的情感。小母鸡
鸭蛋宝宝
鹅蛋宝宝
小鸡在哪里
小鸡在哪里
鸡蛋宝宝
蛋宝宝的秘密
荷包蛋
蛋宝宝
蛋宝宝真可爱
蛋宝宝站起来
离群的小鸡
鸡宝宝
漂亮的蛋宝宝
装饰蛋宝宝
我喜欢小鸡
鸡妈妈和鸡宝宝
荷包蛋
彩色的蛋
( 小三)班主题活动计划
主题序号:3主题名称:蛋宝宝真可爱 预期完成时间:2013.5.2—2013.5.29
主
题
目
标1.知道母鸡有生蛋、捉虫、唱歌的本领和哪些动物会生蛋,并能探索出让蛋宝宝站起来的多种方法。
2.感受歌曲的趣味性,能按乐曲节奏唱歌、做律动,表现小鸡出壳的情景。
3.会边动作边朗诵诗歌和表演故事,能用动作表现小鸡生蛋、捉虫、唱歌。
4.会手口一致的点数4以内物体的数量,掌握涂色及运用材料装饰的技能,发展团身滚及钻的动作,能积极地与材料互动。
5.体验参与表演、游戏、音乐活动的乐趣及与材料互动和帮助别人的愉悦心情。环境创设师幼共同在活动室的墙面上布置“亲亲蛋宝宝”主题墙饰,可分为会生蛋的动物、各种各样的蛋、幼儿作品荷包蛋等内容。侧墙布置小动物和蛋,让幼儿找一找是谁的宝宝;展示幼儿的蛋壳粘贴画;布置母鸡生蛋图,让幼儿数一数生了几只蛋。课程设计重点序号时间活动名称重点领域备注说明
蛋
宝
宝15.2鸡蛋里的秘密科学熟蛋若干,课前装饰成蛋宝宝25.3小小蛋儿把门开艺术幼儿对鸡蛋可以孵化小鸡有了了解。母鸡图片35.6五色花艺术快乐家园相关画页、胶棒每人一把、垃圾桶每桌一个45.7蛋宝宝站起来科学沙盘、瓶盖、小碗、积木、彩泥、沙包、米、手工纸、图画纸、手绢、小毛巾等辅助材若干。55.8小瓢虫健康小瓢虫头饰一个、录音机、节奏鲜明的音乐磁带蛋
宝
宝
的
秘
密65.9有趣的圆艺术各种大小不同的彩色圆形75.10小鸡小鸡在哪里科学小鸡出壳的视频85.13母鸡生蛋语言故事、课件95.14小母鸡艺术相关图谱、曲谱、钢琴105.15荷包蛋艺术水彩笔和油画棒,荷包蛋的图片( 小三)班主题活动计划
主题序号:3主题名称:蛋宝宝真可爱 预期完成时间:2013.5.2—2013.5.29
主
题
目
标1.知道母鸡有生蛋、捉虫、唱歌的本领和哪些动物会生蛋,并能探索出让蛋宝宝站起来的多种方法。
2.感受歌曲的趣味性,能按乐曲节奏唱歌、做律动,表现小鸡出壳的情景。
3.会边动作边朗诵诗歌和表演故事,能用动作表现小鸡生蛋、捉虫、唱歌。
4.会手口一致的点数4以内物体的数量,掌握涂色及运用材料装饰的技能,发展团身滚及钻的动作,能积极地与材料互动。
5.体验参与表演、游戏、音乐活动的乐趣及与材料互动和帮助别人的愉悦心情。环境创设师幼共同在活动室的墙面上布置“亲亲蛋宝宝”主题墙饰,可分为会生蛋的动物、各种各样的蛋、幼儿作品荷包蛋等内容。侧墙布置小动物和蛋,让幼儿找一找是谁的宝宝;展示幼儿的蛋壳粘贴画;布置母鸡生蛋图,让幼儿数一数生了几只蛋。课程设计重点序号时间活动名称重点领域备注说明
鸡
蛋
宝
宝115.16七彩蛋艺术蛋“照片”人手一张,蜡笔125.17不跟陌生人走社会有关的图片四张、请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境、玩具、果冻、巧克力。135.20鸡妈妈和鸡宝宝科学一幅《母鸡生蛋》图,鸭手偶一个145.21离群的小鸡社会图片 、立体小鸡155.22我喜欢小鸡语言小鸡出壳VCD,背景音乐,电视机,VCD机漂
亮
的
蛋
宝
宝165.23蛇偷吃了我的蛋语言故事课件175.24漂亮的蛋宝宝艺术橡皮泥、彩纸等相关材料。熟鸡蛋185.27小鸡出壳艺术图谱和相关图片195.28六一到语言欢乐的乐曲205.29六一社会学会儿歌《六一到》大港区幼儿园教学日志
主班教师张兰配班
教师滑静幼儿人数34日期20
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