小六-12.列方程解应用题(林云志).docxVIP

教师姓名王靖贤学生姓名林云志上课时间学科数学年级小六教材版本人教版阶段第（ ）周 观察期：□ 维护期：□备课时间课题名称列方程解应用题课时计划第（ 12）次课共（ 2 ）课时教学目标在解决实际问题时，如果直接用算术方法比较困难，要逆向思维，通过列方程解决应用题。教学重难点等量关系如何找？复杂方程如何解？教学内容【指点迷津】列方程解应用题是运用方程知识来解决一类实际问题，有些稍复杂的应用题需要逆向思维，利用算术方法解答有一定的困难，列方程解答就比较容易。【经典例题1】甲船装粮595吨，乙船装粮225吨，要使甲船的装粮量为乙船的4倍，必须从乙船运多少吨粮给甲船？思路导航：（1）先找相等的关系。乙船运来一部分粮给甲船后，使甲船的装粮量为乙船的4倍，即：甲船的粮+乙船运出的粮=（乙船的粮-乙船运出的粮）4。（2）设未知数。可以设乙船运出的粮为x吨，利用等量关系列出方程。【举一反三1】1.甲乙两班同学去参观珠算博物馆，两班人数相等。甲班平均分成4个小组，乙班平均分成6个小组，这样甲班每小组人数比乙班多4人。这两个班共有学生多少人？2.教室里有若干名学生，走了10个女生后，男生人数是女生人数的2倍，又走了9个男生后，女生人数是男生人数的5倍。问最初有多少名女生？【经典例题2】甲、乙两人骑自行车同时从西镇出发去东镇，甲每小时行15千米，乙每小时行10千米，甲行30分钟后，因事用原速返回西镇，在西镇耽搁了半个小时，又以原速去东镇，结果比乙晚到30分钟。试求两镇间的距离？思路导航：甲从西镇出发，行了30分钟，因有事用原速返回西镇，这样又需要30分钟，到西镇后又耽搁了半个小时，甲前后共耽搁了0.53=1.5（小时），但在甲耽误的时间里，乙没有停留，因此可以看做乙比甲从西镇提前1.5小时出发，然后甲追乙，结果比乙晚30分钟到达东镇。如果设甲第二次从西镇出发到东镇的时间为x小时，可以得到东西两镇的距离为：甲时速x=乙时速x-0.5），根据这样的等量关系，列出方程求解。【举一反三2】1.把94本图书分给甲、乙、丙三个班，乙班分到的本数比甲班的一半少4本，丙班分到的本书比乙班的一半多2本。这三个班个分到多少本？2.一条鲨鱼，头长2米，身长等于头长加尾长，尾长等于头长加身长一半之和。这条鲨鱼全长多少米？【经典例题3】有两段长度相等的电线，安装电灯时，第一段用去了45米，第二段用去了10米，结果第二段余下的电线刚好是第一段余下的2倍。两根电线原来各长多少米？思路导航：我们不妨借助线段图来找本题的数量之间的关系。【举一反三3】1.小红和小明有同样多的钱。小红用去了20元，小明用去了45元，结果小红剩下的钱是小明剩下的钱的2倍。小红和小明原来各有多少钱？2.甲、乙两个书店存书册数相等，甲书店售出2000册，乙书店购入5000册，这时乙书店的册数是甲书店的2倍。甲、乙两书店原来共存书多少册？【经典例题4】小红、小丽、小强三位同学，各用同样多的钱买了一些练习本。小红买的每本是0.6元，比小强少2本，小丽买的是每本0.4元，比小强多3本，问小强买了多少本练习本？每本的价格是多少？思路导航：设小强买了x本练习本，由于小红买本数比小强少2本，所以小红买的本书为（x-2）本，小丽买的本数比小强多3本，所以小丽买的本书为（x+2）本。根据三人买练习本花的钱同样多，可以列出方程。【举一反三4】1.果园收购一批苹果，按质量分为三等，最好的苹果为一等，每千克售价3.6元；其次是二等苹果，每千克售价2.8元；最次的是三等苹果，每千克售价2.4元。这三种苹果的数量之比是2:3:1.若这三种苹果混在一起出售，每千克定价多少元比较适宜？2.小红想为妈妈的生日献上一束鲜花。她带的钱如果买6枝康乃馨还剩3.60元，如果买同样的8枝康乃馨则还差4.80元。问小红带了多少元钱？【经典例题5】粮库内存有大米若干包，第一次运出库存大米的一半多20包，第二次运出剩下的一半少10包，第三次运进200包，粮库还有260包，求粮库原有大米多少包？思路导航：假设粮库原有大米x包，已知第一次运出库存大米的一半多20包，即运出（0.5x+20）包，粮库里剩下的自然是一半少20包，即（0.5x-20）包，又因为第二次运出剩下的一半少10包，所以第二次运出[（0.5x-20）0.5-10]包;又因为第三次运进200包，粮库还有260包。从原有大米x包里减去前两次运出的，再加上第三次运进的，就等于260.【举一反三5】1.一架飞机所带的燃料最多可以用9小时，飞机去时顺风，每小时可以飞1200千米；返回时逆风，每小时可以飞800千米。这架飞机最多飞出多少千米就需要往回飞？2.妈妈买回一些苹果，按计划天数吃，如果每天吃6个，则多出48个；如果每天吃8个，则又少8个苹果。问妈妈买回多少个苹果？【经典例题6】三种蔬菜