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欢迎各位评委指正;发表人:李 锋
电运二班QC小组 ;前 言;小组概况; ;比例关系如下图所示 ;选
题
理;课题
目标;必要性;设备维护能力差;;（注：重要因素2分，一般因素1分，次要因素0分） 表二．
;;要因确认;要因确认;要因确认;要因确定;比 率％;对策措施;对策实施;对策实施;对策实施;对策实施;对策实施; 每月编写一个配电室的事故预案，全班分四个小组，每组编写的预案课题相同，但预案分类不同，然后汇总综合分析，由班长及班组工技员进行讲评，使班组员工的技术素质和事故处理能力得到提升。编写事故预案的目的就是为了提高本班员工的事故应变能力和处理能力。通过实践，
确定有了不错的效果。 ; 一年来，我班开停机、倒排等重大操作共39次，合格100%；有票操作5190步，无票操作16000步，开工、结束工作票440多张，并发现缺陷300多条，发现及处理35KVⅠ???母线压变回路故障、35KVⅡ、Ⅲ段母线接地故障及#7炉灭火联跳回路脱线等重大缺陷多条，处理缺陷350多条。2、6、11、12月份获得电气专业竞赛第一名，四、五、六、七、八、九月份获得值际竞赛第一名，并被评为厂一级班组和公司级安全先进班组。叶盛同志还利用他的一技之长，发明制作了高压验电发生器，并获得公司青工五小发明一等奖。;; 1、从工作实际出发，按电气系统的运行方式和工况熟悉设备。
2、人员配备合理有序，按照事先部署，在实际维护工作中正确处理各类隐患。
3、“简单的事情天天做好”在日常设备维护工作中提升自身的技术水平和处理能力。
4、根据运行岗位的工作实际，完善资料的收集和班组技术培训工作，促进班员的设备维护处理能力。
;遗 留 问 题; 鉴于今年的课题活动情况,我们看到了在缺陷维护上存在的不足,这都需要我们在今后的工作中加以完善提高。同时未配合“双学对标”的深入开展，确定“提升事故处理能力”为下一轮活动的课题。 ;;下一轮QC循环活动再见！
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