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　　　　　　　　　　　2009年期末西城作文　　作文（60分） 　　吴庆恒，昆明市一名普通的退休工人，无儿无女，独居城郊，生活清贫。1985年11月的一天，老人在翠湖边遇到了一群从未见过的“客人”——从遥远的西伯利亚飞来的觅食越冬的红嘴鸥。此后连续11个冬季，老人风雨无阻，每天往返30多公里，步行去翠湖公园喂鸟。退休工资微薄，为了省钱给海鸥买食，老人节衣缩食，常常是灌一瓶茶水，带两个馒头，从不肯花5角钱乘公共汽车。红嘴鸥胸脯雪白，成群飞起来时就像无数雪片在空中飞舞，“翠湖观鸥”成了冬日昆明一道迷人的风景。1995年12月20日，患病的老人，在他简陋的小屋里静静地离开了人世。一位拍摄过老人喂鸟照片的摄影家，把老人的照片放大后放在湖边的草地上。霎时间，海鸥翔集在老人的遗像周围，引颈长鸣，声震翠湖，观者无不动容。一些昆明市民自发地接了老人的“班”，坚持自费买食喂鸟，美丽的红嘴鸥也年年如期而至。在老人去世10周年时，人们自发提议、捐资，在湖边为老人修建了一座青铜雕像。 　　请就以上材料，展开联想，自定角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选（除诗歌外），不少于800字。 ? 鸥儿与鹤子?????湖边草地，海鸥翔集与老人遗像周围。引颈长鸣，痛彻心肺，。这叫声仿佛可以穿越时空，到达老人的身旁，萦绕在我的耳畔。超越人与动物界限的爱与依恋，是人们永恒的赞美对象，无人不为之动容，为之神伤。????这不禁让我想起那同样撕心裂肺的鹤唳——林逋的鹤子以长啸呼唤父亲。这些红嘴鸥们，想必也像鹤们一样，将这位喂养他们的人视做父亲了吧。就算不为吴庆恒老人送来的食物，也要为那风雨无阻的十一个冬季，每天往返的三十多公里，更是为老人对他们视如己出的爱。????我想，吴老人是快乐的。因为他的孩子们美极了：胸脯雪白，嘴色红艳，成群飞起来时就像无数的雪片在空中飞舞。因为他可以在每个冬季的每天和他的孩子们见上一面，为他们理理羽毛，听他们唉唉鸣叫。???林逋也是快乐的。因为他自己就是一只闲云野鹤，可以和儿子们一起振翅，一起鸣叫，人鹤合一。大概林逋是先以自己为鹤，而后再去亲近儿子们的。而吴老人则是纯粹的喜爱，没有什么“风骨气节”之说，也没有什么“理想追求”之意。只是简单的，像对儿女的喜爱。???吴老人对红嘴鸥们的爱，更加深沉与洒脱。他从没有想过将一只或两只鸥囚禁在自己身边，哪怕只是一时一刻，哪怕过了今天就一年都不能相见了。他只是在儿子和女儿们疲倦归来的时候，提供一顿便饭，一个拥抱，一场充满爱意的注视。???而林逋，却把最自由的鹤“收押”在身边，要自己的精神能时刻与他们同步，要时刻提醒自己：我是梅妻鹤子的拥有高风亮节的雅士，不愿与世俗同流合污！???所以，但林逋死后，儿子们的鸣叫是凄凉无助的，因为他们失去了每天与之共食共宿共舞的“精神伴侣”。而吴老人死后，儿子们的鸣叫充满着爱与感恩，因为爱得深沉，子女们也感切得深沉，愈深愈切，刻骨铭心。???所以，能在我耳畔长鸣的，还是那红嘴鸥们充满深情的倾诉。 风雨无阻，不图啥有人问：“人活一生，图的是什么？”有人答：图的是快乐，平安呗！”有?人问“你们学习十年寒窗，图的是什么？”我们答“图的是未来人生有意义。”但有许多人也问过：“那些人风雨无阻，又图的是什么呢？”????他们说：“图的是秩序井然，乘客满意。”????早上5点半，他们整装待发，身穿早已洗干净，熨平整的工作服，戴上帽子，手握小旗就走进了夜色中。????有的步行，有的骑车，半个小时过后，他们便来到了目的地：公交站台。或许来得太早了吧。他们就拾起扫帚，将站台上一夜的灰尘扫静，将行人丢弃的杂物收拾起来……不久，第一批赶早的乘客来了。????工作正式开始，他们有的引导乘客进站，有的指挥乘客排队，公交车进站，他们作出统一手势，挥动小旗，示意停车。门开了，一些熟悉的声音传入耳中：“乘客您好，路车到站了，请你先下后上，排队上车”“大爷您慢点儿，车等着您那！”“小伙子别着急，小?心！”公交车出站，依旧是统一的手势，接着，他们便露出笑脸迎接下一批乘客……????这一个个大爷大妈，便是站台协管员，他们风雨无阻，为了自己的责任。????他们说：“图的是孩子能学到知识。”天刚破晓，一对夫妻俩早早出了门，敲开那熟悉的房门，叫自己的学生上学了。????一路上，大手拉小手，山路上他们唱歌给孩子们，孩子们也唱歌给他们。????他们的学校健在山坡的悬崖上，于是像往常一样，夫妻俩一个背着一个，带着孩子们爬上悬崖，未等他们喘口气，上课铃声响起来。孩子们与他们一同跑进教室里，开始一天的学习。这一对夫妻，便是这所山村小学的老师，他们风雨无阻，为了孩子们的希望。就在这一问一答中，我明白了好多好多。我终于明白十年如一日喂鸥的退休工人为何节衣缩食，不肯坐公交去喂那些生灵们；我终于