建筑应用文写作第5章第3节教学内容分析.docVIP

《建筑应用文写作 ——启事》教学设计 第 五 章 第三节教学内容分析 本节的教学对象是从初中刚刚升上来的学生，在小学，中学已经接触过并且有一定的写作经验，学生们应用得较多的是寻人寻物启事，但启事的另外几种形式即征购启事等8种启事形式并不熟悉以及进行写作，所以本节教学在温旧的同时还要知新，使学生能熟练地进行常见的公文写作。  中职语文教学设计 编写人 教学 课题启事教学设计 第一课时课程 类型讲读课时二课时理论 依据 教材教材 分析 本节课内容出自外研版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》基础模块（上册）第五教学板块。这是一节应用