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- 2017-04-12 发布于四川
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如何做初中语文阅读理解和提高初中语文作文能力语文与其他学科不一样,主要靠“学得”、“习得”,而不仅仅靠老师的 “教得”。围绕“听说读写”,语文教师常常是反复地教,可很多学生仍然是读书费解其意,作文不得要领。某些问题,知道了答案,但从真正掌握意义上说, 还是不会。数理化学科追求的多是“标准”,而语文追求的却是“妙趣”。一个 词在这里是败笔,到了那里可能就是“生花妙笔”。因此要想真正获得语文的能 力,最重要的是培养对语文知识的情感和养成良好的语文学习习惯。 ? ? 情感的培养 ? ?爱因斯坦说过“热爱是最好的老师!”如果对语文学习充满热情,明确目的, 全身心地投入,发挥自己的主体作用,变被动为主动,那么这种自己当家作主的 学习态度,才是获得语文能力的真正动力。首先,要培养热爱生活的情感生活 中的花草树木,自然风光,人情冷暖,社会发展,时代变迁等都应成为我们关注 的对象,只要带着对生活的浓浓的关爱,那么,你所阅读的一切书籍读物的内容 就都会打上你对生活理解的烙印,语文知识就会在你的头脑中内化为自己的独特 感悟,你的理解能力自然会得到提高。 ? ? 其次,要培养热爱读书的情趣读书,是增加语文底蕴,丰富头脑“内存”的 重要途径。我国古代教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。有的同学看小说会废寝忘食,阅读有趣的书时兴趣盎然,都是因为“乐此”, 才“不疲”。心理学研究证明,兴趣
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