必修三第3单元从人文精神之源到科学理性时代课后答案.docVIP

第三单元 从人文精神之源到科学理性时代 第11课 希腊先哲的精神觉醒 【自我测评】1.智者学派和苏格拉底对知识的看法有何不同？他们各自的哲学观点是什么？ ①不同：智者学派是适应当时的民主政治的需要而产生的，认为知识是公民参与公共事务、进行演说的基础，因此人们需要学习知识。 苏格拉底强调知识的作用，认为人必须有知识，才能达到善，他把道德和知识合二为一，认为道德行为必须以知识为基础，最高的知识就是对“善”的认识---“知识即美德”。 ②各自的哲学观点：智者学派强调人的价值、人的决定作用，认为“人是万物的尺度”。 正义、美德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣有关，是由人制定的。由此否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。 苏格拉底围绕人的精神修养提出哲学命题:“认识你自己”和“知识即美德” ，要求寻求知识，改善自己的灵魂 （追求真理智慧，善美道德），开创了希腊哲学的新方向。 2.为什么说希腊先哲的思想是西方人文精神的滥觞？ ① 自然哲学家运用自己的智慧去探究自然的奥秘，打破传统宗教的束缚，标志古代西方人的精神觉醒。 ② 智者学派强调人的价值、人的决定作用，构成了古希腊人文精神的基本内涵。否定了神或者命运等超自然力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。 ③ 苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他崇尚知识和自由探索的理性精神，对后世西方哲学产生了深远影响。 ④