java大纲（36学时）.-NikiNanAYu,Liu.doc

《Java技术》教学大纲 第一部分 大纲说明 教学目的 《Java技术》是信息工程学院本科生的一门选修课程。Java语言作为当今 Internet上最流行的编程语言，它的产生和WWW密切相关，通过本课程的学习，让学生了解、掌握Java技术的基本思想，能用它编制面向对象和网络化的程序，并且能够根据实际需求编制出一些实用的程序。 本课程主要内容包括： Java技术概述及语言基础；面向对象程序设计技术（抽象、封装与类、继承与多态）；Java语言类及其扩展、包；多线程程序设计；异常处理；网络通信 ；高级Java应用技术等。并通过程序设计实例的分析和上机实践培养和提高学生对Java语言的应用能力和面向对象程序设计的能力。 先修课要求 有一门程序设计语言基础 课程的教学基本要求 了解并掌握JAVA语言的基本语法 能比较熟练地用JAVA语言进行应用程序设计，并能够在日后实践中自学、提高； 掌握JAVA编程开发环境JDK1.X的使用。 第二部分 教学内容和教学要求 第一章、面向对象软件开发概述（ 1学时） ㈠ 教学内容 面向对象问题求解的提出；面向对象问题求解的概述；对象、类与实体；对象的属性与相互关系；面向对象的软件开发过程；面向对象程序设计方法的优点。 ㈡ 教学要求 1．了解：面向对象程序设计的基本思想及基本概念 2．了解： JAVA中支持面向对象的特点 第二章、Java语言概述 （） Java语言的产生；Java语言的应用；Java语言的网络资源； Java语言和C++；Java语言的特点； Java Applet程序的编辑、编译和运行； Java Application程序的编辑、编译和运行； 图形界面的输入、输出 字符界面的输入、输出 ㈡ 教学要求 1．Java语言的产生、应用前景和特点； 2．HTML文件的作用；．Java语言和C++语言的相同及不同之处； 5．熟练掌握：Java Applet程序和Java Application程序的编辑、编译和运行过程。 第三章、Java语言基础 （2学时） ㈠ 教学内容 Java语言的数据类型；简单类型；整型数据；变量；浮点型数据；字符型数据和逻辑型数据；数组和向量；流程控制； ㈡ 教学要求 1． 2．Java语言向量引入的目的及其与数组的区别； 3．Java语言各种数据类型的规定及其与C++语言在数据类型上的区别； 4．掌握：Java语言算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符和复合赋值运算符的功能及使用； 5．熟练掌握：Java 语言变量、常量的使用及其运算操作。 6．熟练掌握：Java 语言流程控制语句的功能及使用。 第四章、Java语言的类（2学时） ㈠ 教学内容 Java语言系统定义的类；用户自定义的类；类的修饰符；类的静态属性—域；类的动态属性—方法；对象。 ㈡ 教学要求 1．(包) 2． 3．掌握：域的可访问控制符和非访问控制符的种类及其控制功能； 4．掌握：方法的可访问控制符和非访问控制符的种类及其控制功能； 5．掌握：用户程序自定义类和对象的基本格式。 6．了解：Visual J++或者JDK1.X的主要功能 第五章、继承与多态(2学时) ㈠ 教学内容 Java语言的继承；Java语言的多态；Java方法的重载；构造函数的继承与重载；Java 语 言的包；Java语言的接口； ㈡ 教学要求 1．: Java方法的重载；构造函数继承与重载的含义及应遵循的原则。 2．掌握：Java语言包的创建和引用；了解接口的作用、定义及实现方法。 3．掌握：Java 父类与子类、域继承和方法继承的操作过程。 4．了解：分析源程序的方法。 第六章 JavaApplet（4学时） ㈠ 教学内容 Java语言的工具类库；Java Applet类与 Applet小程序；数组；向量；字符串； Java 语言的各种算法（简述）。 ㈡ 教学要求 1．Java语言 Object类、数据类型类、Math类和System类的功能及所提 供的属性和方法； 2．了解：Java Applet 类的作用；Java语言的各种算法(学生自学为主)； 3．掌握：String 类对象和stringBuffer类对象的创建、使用和操作。 4．熟练掌握：Java Applet 类的主要方法及浏览器自动调用主要方法的操作过程。 第七章、图形用户界面的设计与实现（4学时） ㈠ 教学内容 介绍图形用户界面的Java编程方法，主要介绍java.awt 和java.awt.event两个包的使用。主要内容有：用户自定义成分；事件处理；GUI标准组件概述；布局设计；Panel与容器事件；Frame与窗口事件；菜单的定义与使用；对话框、组件事件与焦点事件。