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专项整合突破(一) 人教版??七年级(下)
相交线与平行线专项训练
一、选择题(每题2分,共20分)
(第1题)
1.如图所示,直线AB 与CD 相交于点O,∠AOC∶∠AOD=2∶3,
∠BOD的度数是( ).
A.36° B.72°
C.108° D.60°
2.下列说法中不正确的是( ).
A.垂线是直线
B.互为邻补角的两个角的平分线一定垂直
C.过一个已知点有且只有一条直线与已知直线垂直
D.直线外一点与直线上各点连线中垂线最短
3.下列条件中,能得到互相垂直的是( ).
A.对顶角的平分线 B.邻补角的平分线
C.平行线的内错角的平分线 D.平行线的同位角的平分线
4.下面推理正确的是( ).
A.∵ a∥b,b∥c,∴ c∥d B.∵ a∥c,b∥d,∴ c∥d
C.∵ a∥b,a∥c,∴ b∥c D.∵ a∥b,c∥d,∴ a∥c
5.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,点P是边BC 上的动点,则AP长不可能是( ).
A.2.5 B.3 C.4 D.5
(第5题)
(第6题)
6.如图,AB∥CD,EF⊥AB于点E,EF交CD 于点F,已知∠1=60°,则∠2等于( ).
A.30° B.20° C.25° D.35°
7.一辆汽车在笔直的公路上行驶,在两次转弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么这两次转
弯的角度可以是( ).
A.先右转80°,再左转100° B.先左转80°,再右转80°
C.先左转80°,再右转100° D.先右转80°,再右转80°
8.如果两个角的一边在一条直线上,另一边互相平行,那么这两个角( ).
A.相等 B.互补 C.相等或互补 D.不能确定
9.下列命题中,是假命题的是( ).
A.同旁内角互补 B.对顶角相等
C.直角的补角仍然是直角 D.两点之间,线段最短
10.下列图形中,能由下图平移得到的图形是( ).
(第10题)二、填空题(每题2分,共20分)
11.若∠1的对顶角是∠2,∠2的邻补角是∠3,若∠3=45°,则∠1= .
12.一棵小树生长时与地面所成的角为80°,它的根深入泥土,如果根和小树在同一条直线上,
那么∠2= .
(第12题)
(第15题)
13.两个邻补角的平分线 ;一对对顶角的平分线 .
14.直线外一点到这条直线的 ,叫做点到直线的距离.
15.如图,∠1和∠3是直线 、 被直线 所截得到的
角;∠3和∠2是直线 、 被直线 所截得到的
角;∠1和∠2是直线 、 被直线 所截得到的 角.
16.把命题“邻补角的平分线互相垂直”改写成“如果????,那么????”的形式 .
17.如图所示,直线AB、CD 相交于点O,OE平分∠AOC,若∠AOD-∠DOB=50°,则∠EOB
= .
(第17题)
(第18题)
(第20题)
18.如图所示,直线a,b被c,d所截,且c⊥a,c⊥b,∠1=70°,则∠2= °.
19.两条平行线被第三条直线所截,同旁内角的比是7∶11,则这两个角分别为 .
20.观察如图所示的三棱柱.
(1)用符号表示下列线段的位置关系:
AC CC1,BC B1C1;
(2)△A1B1C1 可看作是把△ABC 而得到的.
三、解答题(第21~23题每题7分,第24~26题每题9分,第27题12分,共60分)
21.如图所示,AB、CD相交于点O,OE平分∠AOD,∠AOC=120°,求∠BOD,∠AOE的度数.
(第21题)
22.如图,已知AB⊥CD,垂足为O,EF经过点O,∠2=4∠1,求∠2,∠3,∠BOE的度数.
(第22题)
23.如图所示的两个“上”字,怎样由一个平移得到另一个.
(第23题)
24.如图所示,把一张长方形纸片ABCD沿EF 折叠,若∠EFG=50°,求∠DEG的度数.
(第24题)
25.如图,AB⊥MN,CD⊥MN,垂足分别是B、D,∠FDC=∠EBA.
(1)判断CD与AB 的位置关系;
(2)BE与DF 平行吗? 为什么?
(第25题)
26.如图所示,经过平移,小船上的点A移到了点B,作出平移后的小船.
(第26题)
27.如图,B处在A 处的南偏西45°方向,C处在B 处的北偏东80°方向.
(1)求∠ABC;
(2)要使CD∥AB,点D应在C 处的什么方向?
(第27题)
相交线与平行线专项训练
1.B 2.D 3.B 4.C 5.A 6.A 7.B 8.C
9.A 10.B 11.135° 12.10°
13.互相垂直 成一条直线
14.垂线段的长
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