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2008年10月江苏省高等教育自学考试
28045学前教育思想史
题号 四 五总分
题分
34
10
12
24
20合分人得分
得分评卷人复查人
一、单项选择题(每小题1分,共34分)
在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将
其字母标号填入题干的括号内。
1.贾谊对太子的老师“三公”规定了职责:“保,保其身体;傅,傅之德义;师,道之教训。”这体现了他注重( )
A.及早施教 B.慎重择师 C.三育并举 D.深浅适宜
2.我国古代教育家颜之推的代表作是( )
A.《学记》 B.《颜氏家训》 C.《童蒙须知》 D.《幼训》
3.能够体现朱熹的儿童教育思想的著作是( )
A.《童蒙须知》 B.《训蒙大意示教读刘伯颂等》
C.《论小学》 D.《训子语》
4.主张幼稚园课程应实施“整个教学法”的教育家是( )
A.张雪门 B.张宗麟 C.陶行知 D.陈鹤琴
5.陆世仪说:“教子须是一身率先。每见人家子弟,父母未尝着意督率,而规模动定,性情好尚,辄酷尚其父,皆身教为之也。”这体现了他的哪种教育思想?( )
A.强调以身示范 B.加强礼乐教化 C.注意难易适中 D.力求宽严得当
6.张履祥的蒙养教育思想区别于其他儒家学者的重要特征是( )
A.正其心术 B.耕读相兼 C.谦虚笃实 D.恭俭勤谨
7.能体现崔学古的“爱养”教育思想的是( )
A. “人不能无过,但期于改” B.“童子自有童子的格物致知”
C.“弟子聪明有志者,可以责扑骂愧耻之”D.“不问智愚,皆当用好言劝谕”
8.属于唐彪的“善诱”教育思想的是( )
A.儿童“良知方长,智识初开”,故“宜取古人嘉言善行以涵养之”
B.“随读随解,则能明晰其理,久久胸中自能有所开悟”
C.“为学之实,固在践履。苟徒知而不行,诚与不学无异”
D.“人在年少,禅情为定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学。潜移暗化,自然似之。”
9.我国近代第一个正式颁布实行的近代学制是( )
A.《钦定学堂章程》 B.《奏定学堂章程》
C.《女子小学章程》 D.《变通初等小学章程》
10.属于康有为的学前教育主张的是( )
A. “公育” B.“美育” c.“早谕教” D.“宽严相济”
11.提倡“囊括大典、网罗众家、思想自由、兼容并包”办学方针的教育家是( )
A.朱熹 B.陶行知 C.蔡元培 D.陈鹤琴
12.陶行知生活教育理论的内容包括生活即教育、社会即学校和( )
A.保教结合 B.教学做合一 C.做中学 D.教学合一
13.陈鹤琴创办的我国最早的幼稚教育研究刊物是( )
A.《家庭教育》 B.《幼稚园的新大陆》
C.《儿童科学丛书》 D.《幼稚教育》
14.第一次以唯物史观论述了儿童公育的重要性和实施途径的教育家是( )
A.康有为 B.蔡元培 C.陶行知 D.恽代英
15.提出了社会化的幼稚园课程的教育家是( )
A.张宗麟 B.恽代英 C.陶行知 D.陈鹤琴
16.不但否定了杜威的实用主义教育思想,恢复了赫尔巴特所倡导的“三中心”思想,并且他所主编的《教育学》及其教学思想在20世纪50年代深刻地影响了中国的教育的教育家是( )
A.凯洛夫 B.马卡连柯 C.维果斯基 D.乌申斯基
17.提倡多元智能理论的教育家是( )
A.皮亚杰 B.维果斯基 C.加德纳 D.布鲁纳
18.在西方第一次提出并详尽论证了客观唯心主义思想的人是( )
A.柏拉图 B.亚里士多德 C.夸美纽斯 D.昆体良
19.亚里士多德教育思想的理论基础是( )
A. “理念论” B.“灵魂论” C.“白板说” D.“原罪说”
20.在教育史上,首次提出并论证了教育要与人的自然发展相适应的原则的教育家是( )
A.柏拉图 B.夸美纽斯 C.亚里士多德 D.卢梭
21.教育史上第一次把游戏作为单项的行为类别提出来的教育思想家是( )
A.亚里士多德 B.昆体良
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