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与青年同志谈如何研究中国古代文学 杨公骥 承担国家研究生培养工作，自一九五三年至今已三十年。在工作中摸索出一些经验，但不成熟，欠整理。因此，这里只作为心得提出来，供学习、研究中国古代文学的青年同志参考。 第一 基础知识，基础理论学习 基础理论与基础知识，力求“博”。因为不“博”则不能“专”。“不博通百经不能专治一经”。基础知识与基础理论包括如下。 一 古代的历史与历史学 文学和其他任何意识形态一样，没有自己的独立的历史，它是被社会的物质生产和物质生活所派生。如对古代社会的经济基础、政治制度和社会生活没有深刻的了解，就不能对这一时期的文学的内容与形式的特征和其发生发展规律有正确的理解。因此，只有通过对这一时代的社会实践过程（历史）的全面研究，才能对这一时代的文学作深入探讨，才能逐渐得出理性认识。不仅“知其然”（这不过只是知道而已），而且应该“知其所以然”（这才是学问）。 44 二 古代的政治学说、哲学、美学观点、文学观 各代的文学，都不是独立存在或孤立发展，而是与其他社会意识形态有着千丝万缕的联系，互相影响，互相渗透，互相制约。因此，为了全面而深入地认识古代的文学作品的主题思想和艺术形象，就理应相联系地研究古代的各意识形态，熟悉该时代的社会思想和美学观点。这就是说，不可“单抠一门”，必须把古代文学创作中的艺术形象与当时的一般理性认识和时代思想联系起来