高三化学复习的几点思考.pptVIP

——高三化学复习的几点思考 天台教育局教研室 张爱菊 准确把握 科学备考 一：教材——准确把握三特点 1.新教材的核心 2.新教材的主线 3.新教材的变化 二：高考——科学备考三策略 1.领悟新旧变化，提高针对性。 2.吃透考试大纲，构建知识体系。 3.研究命题趋势，筛选练习题。 全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，使学生在知识和技能、过程和方法、情感态度与价值观三个方面得到统一和谐发展。 一：教材——准确把握三特点 1.新教材的核心 （1）体现化学科学的学科特点 充分强调化学是一门以实验为基础的自然科学。实验和推理是探究化学的基本方法。定量研究的方法是化学成为科学的重要标志。 一：教材——准确把握三特点 2.新教材的3条主线 （2）展示化学科学的应用发展 密切联系日常生活，广泛介绍化学科学在传统产业升级、环境保护、食品安全、新材料、新能源等应用发展，倡导“绿色化学”思想。 一：教材——准确把握三特点 2.新教材的3条主线 （3）培养化学科学的学习能力 注重学生接受、吸收、整合化学信息的能力，分析和解决化学问题的能力以及化学实验与探究能力的培养。 一：教材——准确把握三特点 2.新教材的3条主线 （1）内容选择倾向化 突出化学是实验科学，是应用科学，与日常生活的联系更为紧密，化学反应原理、有机化合物知识有所拓宽和加深。化学实验有所创新，对实验的基本方法和操作技能、流程设计和仪器组装、信息采集和结果分析 以及绿色实验（安全、环保）等方面要求更加具体。 一：教材——准确把握三特点 3.新教材的变化 （2）体系构建层次化 从促进学生学习和发展这一角度来构建教材体系，强调学科、学生和社会三者的融合，教材体系的构建具有“起点高、落点低”的立体性特色，层次性明显。 一：教材——准确把握三特点 3.新教材的变化 （3）呈现方式多样化 编排了大量的插图和资料，版面上图文并茂，色彩丰富，设置了众多栏目,为学生提供了丰富的学习情景。促进了学生学习方式的转变。 一：教材——准确把握三特点 3.新教材的变化 高三复习是整个高中教学中最重要的环节。高一、高二是备材料、打基础，高三就是建大楼。它不是简单的重复，而是再创造。通过复习来实现能力和价值的最大化。三轮的复习应该是一个系统工程,每轮的侧重面和方法各有不同。 二：高考——科学备考三策略 第一轮 各知识点的细化、深化和强化。 第二轮 各知识点的归纳、总结和系统化。 第三轮 各知识点的综合应用和应试训练。 二：高考——科学备考三策略 ●新教材中保留的传统知识点？ ●新教材中新增知识点？ ●新教材中淡出（或变化）的知识点？ 1.把握教材特点，领悟新旧变化， 提高复习的针对性。 二：高考——科学备考三策略 例：化学反应原理 模块 专题二 化学反应速率和化学平衡 保留的传统知识点： ●化学反应速率的概念及定量表示方法 ●外界条件（浓度、温度、压强、催化剂等） 对反应速率的影响 ●化学平衡的建立和平衡状态的含义 ●理解平衡移动原理，判断平衡移动的方向 1.把握教材特点，领悟新旧变化， 提高复习的针对性。 二：高考——科学备考三策略 新教材中新增知识点 ●测定某些反应速率的方法 ●能用焓变和熵变说明化学反应的方向 ●化学平衡常数的含义及简单的计算 ●转化率的含义 ●化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生 产和科学研究领域中的重要作用 1.把握教材特点，领悟新旧变化， 提高复习的针对性。 二：高考——科学备考三策略 例：化学反应原理 模块 专题二 化学反应速率和化学平衡 1.把握教材特点，领悟新旧变化， 提高复习的针对性。 二：高考——科学备考三策略 新教材中淡出（或变化）的知识点： ●催化剂对化学反应速率的影响变为催化剂在生产、 生活和科学研究领域中的重大作用 ●浓度对反应速率的影响用的是氯化铁和硫氰化钾的反应改为CaCO3和不同浓度的盐酸反应 ●温度对反应速率的影响用的是NO2 N2O4改为KMnO4（H+）和H2C2O4在不同温度（冰水、80℃）时的反应 ●催化剂对反应速率的影响除了传统的MnO2粉末外，增加了FeCl3溶液、新鲜的动物肝脏 例：化学反应原理 模块 专题二 化学反应速率和化学平衡 ●化学科学特点和化学研究基本方法 2.吃透考试大纲，整合教学资源， 帮助学生构建知识体系。 ●化学基本概念和基本理论 ●常见无机物及其应用 ●常见有机物及其应用 ●化学实验基础 二：高考——科学备考三策略 让学生学会考试，适应考试，在考试中秀出真实的