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高三英语总复习语法专项训练-非谓语动词作定语和状语
* 高三英语总复习语法专项训练 非谓语动词作定语和状语 一、非谓语动词的概念 非谓语动词是指动词不定式、动名词和分词。 它们是动词的非限定形式。 在句子中它们起着一些特殊的作用。 以下简要介绍它们各自的构成、作用及应用。 二、动词不定式 不定式( to do) 可以作状语和定语。 (一) 作定语 1.?动词不定式与其修的词之间往往有动宾关系, 如果该不定式是不及物动词,?其后有必要的介词。例如: He‘s?a pleasant?fellow?to?work?with. Theres?nothing?to?worry?about. 2.?有些名词后常跟不定式作定语。 例如:time, reason, chance, right, ?ability,?willingness, need,?wish,plan等。 Women?should?have?the?right?to?receive?education. There?is?no?time?to?hesitate. 3.?the?first,?the?second,?the?last,?the?best?等之后用不定式做定语。 The?monitor?will?be?the?first?to?come. He?was?the?last?man?to?blame. (二) 作状语 1.?作目的状语: 不定式作状语时,?一般置于句子末尾。但是,?如果表示强调,?亦可置于句首。( 其否定形式为:?not to do) He?went?to?Shanghai?to?visit?his?parents. To?save?the?earth,?we?must?prevent?the?earth?from?being polluted. I?shut?the?door?quietly,?so?as?not?to?wake?the?baby. 2.?作结果状语: We?came?home?after?our?holiday?to?find?our?garden?neat? and?tidy. She?left?home,?never?to?return?again. 3.?作原因状语: 不定式做原因状语时,?一般放在句子末尾。 She?burst?into?laughter?to?see?his?funny?action. The?boy?was?shocked/surprised?to?see?the?frightening?scene. 4.?作独立成分 有些固定词组带to不定式,?表明说话人的立场或态度,?在句中作独立成分。这些词有: to be?honest ; to?begin?with ; to?tell?(you) the?truth 等。 To?tell?you?the?truth,?I?have?never?been?to?Beijing. To?be?honest,?I?have?never?heard?of?Winston?Churchill. 三、动名词 动名词由动词原形加词尾-ing构成.它同时具有动词及名词特征。(以下主要介绍其做定语及状语的情况。) 1.?作定语 None?is?allowed?to?smoke?in?the?waiting?room. The?speeding?car?came?to?a?stop?all?of?a?sudden. 2.?置于介词后作状语 介词+动名词可以作状语用,?表示时间、原因、目的、让步、方式等。例如: After finishing the job, he went home. They?went?to?Manchester?with?the?object?of?winning?the? World?Championship. He?was?blamed?for?having?done?something?wrong. 四、分词 现在分词和过去分词两种。分词可以在句中作状语及定语。 (一) 现在分词与过去分词的区别 现在分词与过去分词的区别主要表现在语态和时间概念上。 在语态上, 现在分词表示主动意思,?过去分词表示被动意思。 在时间上,?现在分词表示动作正在进行,?过去分词则表示动作已完成(定语中)。 developing?countries (发展中国家) developed?countries (发达国家) the?touching?tale (动人的传说) the?touched?au
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