【三维设计】版高中地理 第三章 阶段质量检测（三）新人教版选修1.docVIP

【三维设计】2014版高中地理 第三章 阶段质量检测（三）新人教版选修1 (时间：40分钟　满分：100分) 一、单项选择题(每小题4分，共48分) 5·12地震使世界文化遗产青城山—都江堰受到严重破坏，灾后青城山、都江堰景区投入恢复重建资金30亿元，使“都江堰安然无恙，青城山依旧美丽”。据此回答1～2题。 1．位于都江堰主景区的二王庙(图甲)，从旅游景观审美的形态看，具有(　　) A．色彩美　　　　　　　B．动态美 C．古建筑和古遗迹美 D．民俗风情美 2．“青城天下幽”(图乙)，从旅游景观审美的形态看，属于自然美的(　　) A．形象美 B．色彩美 C．动态美 D．朦胧美 解析：二王庙是人们为了纪念李冰父子而修建的古代建筑。青城山山林茂密，绿树葱茏，清静幽雅，体现出的是自然美中的形象美。 答案：1.C　2.A 旅游活动是人类社会发展的必然产物。人们通过旅游，得到高层次的享受需要。据此完成3～4题。 3．读右图，下列对观赏该景点的位置要求正确的是(　　) A．近观仰视 B．远眺 C．特定角度 D．俯瞰 4．下列诗句描写出“人在画中游”意境的是(　　) A．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 B．春风又绿江南岸，明月何时照我还 C．一水护田将绿绕，两山排闼送青来 D．朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 解析：第3题，观赏地貌的酷似造型，需选择特定位置、特定角度观赏。第4题，对于山水组合景观，乘船在其中游走，能体会“人在画中游”的意境。 答案：3.C　4.D 明代著名旅行家徐霞客曾赞黄山“薄海内外，无如徽之黄山。登黄山，天下无山，观止矣”。据此完成5～6题。 5．黄山风景秀丽，“黄山四绝”闻名于世。读图黄山风光，下列说法不正确的是(　　) A．黄山地处温暖湿润的亚热带地区，降水丰富，植被茂密，化学风化和生物风化都比较显著 B．由于海拔较高，空气湿度大，经常出现云海缥缈、烟雾朦胧的壮美景观 C．黄山是一座花岗岩断块山，节理发育明显，造就了地貌多姿多彩的形象美 D．黄山自古成云海，但只有夏、秋两季才能观察到 6．黄山石“有一石皆可名一物”，读图猴子观海，试分析欲欣赏此奇景应(　　) A．特定观赏点发挥想象 B．特定时机，移情观景 C．抓住景观特色近观 D．充分领悟山、石、云、松的和谐 解析：第5题，黄山云海缥缈，瑰丽壮观，一年中有250多天有云雾，有“十日九云烟”之说。第6题，地貌的酷似造型，只有在特定的观赏点才能感知其某种形象；观赏地貌的酷似造型，只有与想象中的事物或者情景合二为一时，才会顿觉其天工之巧，美妙绝伦。 答案：5.D　6.A “五色山”是对山体从山麓到山顶自然景观颜色的一种形象称呼。右图是某一山体景观颜色的变化。据此回答7～8题。 7．观赏“五色山”的时间及“五色山”可能出现的地区是(　　) A．秋季　西南地区 B．冬季　东北地区 C．春季　华北地区 D．夏季　西北地区 8．欣赏“五色山”五色景观应(　　) A．乘船(筏)沿水路观赏 B．在特定的观赏点 C．在视野开阔的高处俯瞰 D．发挥想象 解析：第7题，冬季的东北地区、春季的华北地区山麓地带“绿色”不符合；西北地区降水稀少，山麓为草原或荒漠。第8题，欣赏五色景观应从高处俯瞰该山全貌。 答案：7.A　8.C “望夫处，江悠悠，化为石，不回头。山头日日风复雨，行人归来石应语。”这是唐代诗人王建在游览长江三峡的望夫石时写下的著名诗篇。据此完成9～11题。 9．对望夫石的观赏应(　　) A．置身其中观赏 B．在特定位置观赏 C．在高处俯瞰 D．适当距离仰观 10．诗人在游览景观时，能写出如此美妙的诗篇，说明他在欣赏旅游景观时(　　) A．领悟了自然与人文的和谐 B．达到了以情观景的境界 C．登山涉水，求质求真 D．充分了解了自然景观的历史文化价值和科学价值 11．望夫石的形成原因是(　　) A．人工建造 B．只是内力作用形成的 C．其为飞来石 D．受到外力作用的风化和侵蚀作用 解析：“望夫石”属地貌的酷似造型，应在特定的位置观赏。观景时写出美妙的诗篇说明是用丰富的内心情感深入感悟自然的美，即以情观景。望夫石是外力作用的长期风化、侵蚀形成的。 答案：9.B　10.B　11.D 12．下列有关法国巴黎风景区的叙述，不正确的是(　　) A．巴黎是在塞纳河中的西岱岛上逐渐发展起来的 B．塞纳河右岸有艾菲尔铁塔，左岸有戴高乐广场、爱丽舍宫 C．西岱岛上有巴黎圣母院 D．卢浮宫以收藏古典绘画和雕刻闻名 解析：塞纳河左岸有艾菲尔铁塔，右岸有戴高乐广场、爱丽舍宫。 答案：B 二、综合题(共52分) 13．读下图，回答问题。(16分) (1)说明苏东坡“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中”的诗句为旅游景观欣赏提供的启示。(4分) (2)“江南好