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第3講力与曲线运动
第3讲 力与曲线运动 1.(单选)(2011·江苏单科,3)如图1-3-1所示,甲、乙两同学从河中O点出发,分别沿直线游到A点和B点后,立即沿原路线返回到O点,OA、OB分别与水流方向平行和垂直,且OA=OB.若水流速度不变,两人在静水中游速相等,则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为 ( ). A.t甲t乙 B.t甲=t乙 C.t甲t乙 D.无法确定 2.(多选)(2012·江苏卷,6)如图1-3-2所示,相距l的两小球A、B位于同一高度h(l、h均为定值).将A向B水平抛出的同时,B自由下落.A、B与地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反.不计空气阻力及小球与地面碰撞的时间,则 ( ). A.A、B在第一次落地前能否相碰,取决于A的初速度 B.A、B在第一次落地前若不碰,此后就不会相碰 C.A、B不可能运动到最高处相碰 D.A、B一定能相碰 3.(多选)如图1-3-3所示,从地 面上同一位置抛出两小球A、B, 分别落在地面上的M、N点,两 球运动的最大高度相同.空气阻 力不计,则 ( ). A.B的加速度比A的大 B.B的飞行时间比A的长 C.B在最高点的速度比A在最高点的大 D.B在落地时的速度比A在落地时的大 4.(单选)(2013·江苏卷,2)如图1-3-4所 示,“旋转秋千”中的两个座椅A、B质 量相等,通过相同长度的缆绳悬挂在 旋转圆盘上.不考虑空气阻力的影响, 当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动 时,下列说法正确的是 ( ). A.A的速度比B的大 B.A与B的向心加速度大小相等 C.悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等 D.悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小 5.(多选)(2012·江苏卷,8)2011年8月,“嫦娥二号”成功进入了环绕“日地拉格朗日点”的轨道,我国成为世界上第三个造访该点的国家.如图1-3-5所示,该拉格朗日点位于太阳和地球连线的延长线上,一飞行器处于该点,在几乎不消耗燃料的情况下与地球同步绕太阳做圆周运动,则此飞行器的 ( ). 6.(单选)(2013·江苏单科,1)火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒行星运动定律可知 ( ). A.太阳位于木星运行轨道的中心 B.火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等 C.火星与木星公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴 之比的立方 D.相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与 太阳连线扫过的面积 主要题型:选择题、计算题 热点聚焦 (1)曲线运动及运动的合成与分解 (2)平抛运动 (3)万有引力定律的应用 (4)人造卫星的运动规律 (5)平抛运动和圆周运动的角速度、线速度和向心加速度 命题趋势 (1)2014年高考中,平抛运动规律及其研究方法、圆周运动的角速度、线速度和向心加速度仍是高考的热点,考查的题型有选择也有计算. (2)突出物理与现代科学技术的结合,与现代航天技术的联系会更加紧密.要关注现代特别是我国航天技术的新发展并适时应用到物理学习中. 1.合运动与分运动的关系 2.曲线运动的特点 (1)速度的方向:质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点的切线方向. (2)合力:合力不为零,指向曲线凹侧. (3)轨迹:夹在速度与合力的方向之间. 3.运动的合成与分解和力的合成与分解遵从相同的法则,具有类似的规律,要注意方法的合理迁移. 解决运动合成和分解的一般思路 (1)明确合运动或分运动的运动性质. (2)明确是在哪两个方向上的合成或分解. (3)找出各个方向上已知的物理量(速度、位移、加速度). (4)运用力与速度的关系或矢量的运算法则进行分析求解. 【预测1】 (多选)如图1-3-6甲所示,在长约1 m的一端封闭的玻璃管中注满清水,水中放一个圆柱形的红蜡块R,将玻璃管的开口端用胶塞塞紧.将此玻璃管迅速竖直倒置(如图乙所示),红蜡块R就沿玻璃管由管口A上升到管底B.若在将玻璃管竖直倒置、红蜡块从A端上升的同时,将玻璃管向右水平移动(玻璃管的初速度可能为零、也可能不为零)(如图丙~丁所示),直至红蜡块上升到管底B的位置(如图丁所示). 描出红蜡块的运动轨迹如图戊所示,则红蜡块和玻璃管的运动情况可能是 ( ). A.红蜡块沿玻璃管向上做匀速运动,玻璃管向右做匀速运动 B.红蜡块沿玻璃管向上做匀加速运动,玻璃管向右做匀速运动 C.红蜡块沿玻璃管向上做匀加速运动,玻璃管向右做匀加速运动 D.红蜡块沿玻璃管向上做匀速运动,玻璃管向右做匀加速运动 【预测2】 (多选)(2013·江苏盐城一模,7)在一光滑水平
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