【伴你学】八年级物理下册 第六章 第二节 探究凸透镜成像规律同步训练(答案不全) 北师大版.docVIP

【伴你学】八年级物理下册 第六章 第二节 探究凸透镜成像规律同步训练(答案不全) 北师大版.doc

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【伴你学】八年级物理下册 第六章 第二节 探究凸透镜成像规律同步训练(答案不全) 北师大版

第二节 探究凸透镜成像 A组 做“研究——凸透镜成像”实验时,放好仪器,调节________、________和_________,使它们中心的高度相同,即都处在透镜的主轴上,这个操作步骤叫共轴调节. 某同学在做“探究——凸透镜成像”的实验中,无论怎样移动光屏都得不到像.发生这种现象的原因可能是( ) 没有将烛焰、透镜和光屏的中心调整到同一高度. 由于空气流动烛焰一直在晃动. 将蜡烛放在了凸透镜的焦点上. 将蜡烛放在了透镜的焦点以内. 如图6-6所示,烧瓶中装有一部分水,对着远处的树林,可以通过烧瓶看到远处树木的倒立的、缩小的像.由乙图中的凸透镜也可以得到上面的效果.由此可以看出装水的烧瓶相当于一个_______________.远处树木到烧杯的距离与烧杯焦距的关系是______________________. 有一凸透镜cm,若物体在焦点以外5cm,则物体经凸透镜所成的像一定是() 正立放大虚像 倒立放大虚像 倒立缩小实像 倒立放大实像 物体沿凸透镜的主轴,从远处逐渐移向焦点过程中,像的位置和大小的变化将是() 像逐渐靠近凸透镜,并逐渐变大. 像逐渐靠近凸透镜,并逐渐变小. 像逐渐远离凸透镜,并逐渐变小. 像逐渐远离凸透镜,并逐渐变大. 请根据图6-7中物体AB的位置,画出物体经凸透镜所成的像的大致位置. B组 在“探究—凸透镜成像”的实验中,某同学为比较甲、乙、丙三个凸透镜焦距的大小, 他让凸透镜和烛焰的距离保持15cm不变,如图6-8所示.烛焰通过三个凸透镜成像的情况如下表所示,请在图6-8中画出甲、乙、丙三个凸透镜焦点的大致位置. 如图6-9是探究凸透镜成像规律的实验装置,回答下列问题: (1)实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏,使它们的中心在___________,这样做的目的是_______________________. (2)小明同学做实验时,发现烛焰的像在光屏上偏高,如图6-9所示.现要使像成在光屏的中心上,若只调节蜡烛,应将蜡烛向_____________(填“上”“下”“左”或“右”)调节.若只调节凸透镜,应将凸透镜向______________(填“上”“下”“左”或 “右”)调节. (3)若此透镜的焦距为10cm,如图6-9,在光屏上得到了清晰的像.请你猜测:蜡烛到凸透镜的距离一定小于__________cm;光屏到凸透镜的距离一定大于_________cm. 小明在光具座上做“探究—凸透镜成像”的实验.当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图6-10所示时,恰能在光屏上得到一个清晰的像,则像的性质为__________.由此判断,他所用凸透镜的焦距范围为_____________;再将烛焰移到距凸透镜16cm处,移动光屏使屏上成清晰的像,则像的性质为________________. 在研究凸透镜成像的实验中,在屏上得到了烛焰的像,恰有一小虫飞落在透镜的中间部分,那么在屏上所成的像( ) 变成了小虫的像. 像的中间没有了. 大小不变,亮度比原来暗了. 大小和亮度与原来一样. 小华同学在做“探究——凸透镜成像”的实验时,保持凸透镜位置不变,如图6-11所示,他先后使烛焰位于a,b,c,d四点,并分别调整光屏的位置.实验后,他归纳出下列说法,其中正确的是() 使烛焰位于a点时,屏上出现的实像最小. 使烛焰位于c点时,屏上出现的实像最大. 使烛焰位于a点时,成缩小的实像. 使烛焰位于d点时,成放大的实像. 物理兴趣小组的同学在“探究——凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系图线,如图6-12所示.则凸透镜的焦距为( ) 60cm. 40cm. 20cm. 10cm. 第二节 探究凸透镜城乡规律 A组 1、 物体,凸透镜、接收屏 2、 ACD 3、 凸透镜,物距大于2倍焦距 4、 D 5、 D B组 1、 略 2、 (1)在同一高度,使蜡烛的像成在光屏上(2)上,下(3)20,20 3、 倒立,缩小的实像,8cmf10cm , 倒立,放大的实像 4、 C 5、 ABC 6、 D 倒正 大小 虚实 甲 倒立 放大 实像 乙 正立 放大 虚像 丙 倒立 缩小 实像

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