【创新大课堂】2015高考数学一轮复习 第二章 第十节 函数模型及其应用课件 理 新人教版.pptVIP

【创新大课堂】2015高考数学一轮复习 第二章 第十节 函数模型及其应用课件 理 新人教版.ppt

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【创新大课堂】2015高考数学一轮复习 第二章 第十节 函数模型及其应用课件 理 新人教版

[规律方法] 增长率问题,在实际问题中常可以用指数函数模型 y=N(1+p)x(其中N是基础数,p为增长率,x为时间)和幂函数模型y=a(1+x)n(其中a为基础数,x为增长率,n为时间)的形式.解题时,往往用到对数运算和开方运算,要注意用已知给定的值对应求解. [跟踪训练] 3.某医药研究所开发的一种新药,如果成年人按规定的剂量服用,据监测:服药后每毫升血液中的含药量y(微克)与时间t(小时)之间近似满足如图所示的曲线. (1)写出第一次服药后y与t之间的函数关系式y=f(t); (2)据进一步测定:每毫升血液中含药量不少于0.25微克时治疗疾病有效,求服药一次后治疗疾病有效的时间. (2014·长沙十二校联考)某创业投资公司拟投资开发某种新能源产品,估计能获得10万元到1 000万元的投资收益.现准备制定一个对科研课题组的奖励方案:奖金y(单位:万元)随投资收益x(单位:万元)的增加而增加,且奖金不超过9万元,同时奖金不超过收益的20%. 【创新探究】 函数的实际应用问题 【高手支招】 解函数应用题的一般程序是: 第一步:理清题意;分析题目中的条件与结论,理顺数量关系,弄清所求问题; 第二步:数学建模;结合题意及问题,用数学知识建立相应的数学模型; 第三步:求解模型;求解数学模型,得到数学结论; 第四步:问题回答;将上步中解决得到的结论还原到实际问题中,作出回答. [体验高考] (2013·重庆高考)某村庄拟修建一个无盖的圆柱形蓄水池(不计厚度).设该蓄水池的底面半径为r米,高为h米,体积为V立方米.假设建造成本仅与表面积有关,侧面的建造成本为100元/平方米,底面的建造成本为160元/平方米,该蓄水池的总建造成本为12 000π元(π为圆周率). (1)将V表示成r的函数V(r),并求该函数的定义域; (2)讨论函数V(r)的单调性,并确定r和h为何值时该蓄水池的体积最大. 第二章 函数、导数及其应用 第十节 函数模型及其应用 [主干知识梳理] 一、几种常见的函数模型 函数模型 函数解析式 一次函数模型 f(x)=ax+b(a,b为常数,a≠0) 二次函数模型 f(x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0) 指数函数模型 f(x)=bax+c(a,b,c为常数,a0且a≠1,b≠0) 对数函数模型 f(x)=blogax+c(a,b,c为常数,a0且a≠1,b≠0) 幂函数模型 f(x)=axn+b(a,b,n为常数,a≠0,n≠0) 二、三种增长型函数模型的图象与性质 函数 y=ax(a1) y=logax(a1) y=xn(n0) 在(0,+∞)上的增减性 增长速度 相对平稳 图象的变化 随x增大逐渐表现为与 平行 随x增大逐渐表现为与 平行 随n值变化而不同 增函数 增函数 增函数 越来越快 越来越慢 y轴 x轴 [基础自测自评] 1.(教材习题改编)f(x)=x2,g(x)=2x,h(x)=log2x,当x∈(4,+∞)时,对三个函数的增长速度进行比较,下列选项中正确的是 (  ) A.f(x)g(x)h(x)   B.g(x)f(x)h(x) C.g(x)h(x)f(x) D.f(x)h(x)g(x) B [由图象知,当x∈(4,+∞)时,增长速度由大到小依次为g(x)f(x)h(x).] 2.一根蜡烛长20 cm,点燃后每小时燃烧5 cm,燃烧时剩下的高度h(cm)与燃烧时间t(h)的函数关系用图象表示为图中的 (  ) B [由题意h=20-5t,0≤t≤4.结合图象知应选B.] 4.一种产品的成本原为a元,在今后的m年内,计划使成本平均每年比上一年降低p%,成本y是经过年数x(0x≤m)的函数,其关系式y=f(x)可写成______________________ ______________________________________________. 解析 依题意有y=a(1-p%)x(0x≤m). 答案 y=a(1-p%)x(0x≤m) 5.有一批材料可以建成200 m的围墙,如果用此材料在一边靠墙的地方围成一块矩形场地,中间用同样的材料隔成三个面积相等的矩形(如图所示),则围成的矩形最大面积为______________.(围墙厚度不计) [关键要点点拨] 2.解函数应用题常见的错误 (1)不会将实际问题抽象转化为函数模型或转化不全面; (2)在求解过程中忽视实际问题对变量参数;的限制条件. 一次函数与二次函数模型 [规律方法] 1.在实际问题中,有很多问题的两变量之间的关系是一次函数模型,其增长特点是直线上升(自变量的系数大于0)或直线下降(自变量的系数小于0

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