【创新大课堂】2015高考数学一轮复习 第二章 第四节 函数的奇偶性及周期性课件 理 新人教版.pptVIP

[跟踪训练] 3．(2014·济南模拟)设f(x)是定义在R上的周期为3的周期函数，如图表示该函数在区间(－2，1]上的图象，则f(2 011)＋f(2 012)＝__________． 解析　由于f(x)是定义在R上的周期为3的周期函数， 所以f(2 011)＋f(2 012)＝f(670×3＋1)＋f(671×3－1) ＝f(1)＋f(－1)， 而由图象可知f(1)＝1，f(－1)＝2， 所以f(2 011)＋f(2 012)＝1＋2＝3. 答案　3 【创新探究】　方程思想在函数性质中的应用 【高手支招】　本题求解利用了方程思想．方程思想就是未知和已知的思想，通过分析问题中的各个量及其关系，列出方程(组)，或者构造方程(组)，通过求解使问题得以解决．凡是求未知数问题，常用方程思想来解决． [体验高考] 1．(2013·湖北高考)x为实数，[x]表示不超过x的最大整数，则函数f(x)＝x－[x]在R上为 (　　) A．奇函数　　　　　　　　 B．偶函数 C．增函数 D．周期函数 D　[当x∈[0，1)时，画出函数图象(图略)，再左右扩展知f(x)为周期函数．故选D.] 2．(2013·湖南卷)已知f(x)是奇函数，g(x)是偶函数，且f(－1)＋g(1)＝2，f(1)＋g(－1)＝4，则g(1)等于 (　　) A．4 B．3 C．2 D．1 B　[∵f(x)是奇函数，g(x)是偶函数， ∴f(－1)＋g(1)＝2，即－f(1)＋g(1)＝2. ① f(1)＋g(－1)＝4，即f(1)＋g(1)＝4. ② 由①＋②得g(1)＝3，故选B.] 3．(2013·重庆卷)已知函数f(x)＝ax3＋bsin x＋4(a，b∈R)，f(lg(log210))＝5，则f(lg(lg 2))＝ (　　) A．－5 B．－1 C．3 D．4 第二章 函数、导数及其应用 第四节 函数的奇偶性及周期性 [主干知识梳理] 一、函数的奇偶性 奇偶性 定　义 图象特点 偶函数 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都有 ，那么函数f(x)是偶函数 关于 对称 f(－x)＝f(x) y轴 奇函数 如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x，都有 ，那么函数f(x)是奇函数 关于 对称 f(－x)＝－f(x) 原点 二、周期性 1．周期函数 对于函数y＝f(x)，如果存在一个非零常数T，使得当x取定义域内的任何值时，都有 ， 那么就称函数y＝f(x)为周期函数，称T为这个函数的周期． 2．最小正周期 如果在周期函数f(x)的所有周期中存在一个 ，那么这个 就叫做f(x)的最小正周期． f(x＋T)＝f(x) 最小的正数 最小正数 4．若函数f(x)＝x2－|x＋a|为偶函数，则实数a＝________． 解析　解法一：∵f(－x)＝f(x)对于x∈R恒成立， ∴|－x＋a|＝|x＋a|对于x∈R恒成立， 两边平方整理得ax＝0，对于x∈R恒成立，故a＝0. 解法二：由f(－1)＝f(1)， 得|a－1|＝|a＋1|，故a＝0. 答案　0 [关键要点点拨] 1．奇、偶函数的有关性质： (1)定义域关于原点对称，这是函数具有奇偶性的必要不充分条件； (2)奇函数的图象关于原点对称，偶函数的图象关于y轴对称；反之亦然； (3)若奇函数f(x)在x＝0处有定义，则f(0)＝0； (4)利用奇函数的图象关于原点对称可知，奇函数在原点两侧的对称区间上的单调性相同；利用偶函数的图象关于y轴对称可知，偶函数在原点两侧的对称区间上的单调性相反． 2．若函数满足f(x＋T)＝f(x)，由函数周期性的定义可知T是函数的一个周期；应注意nT(n∈Z且n≠0)也是函数的周期． 函数奇偶性的判断 A．是奇函数但不是偶函数 B．是偶函数但不是奇函数 C．既是奇函数也是偶函数 D．既不是偶函数也不是奇函数 [规律方法] 利用定义判断函数奇偶性的方法 (1)首先求函数的定义域，定义域关于原点对称是函数为奇函数或偶函数的必要条件； (2)如果函数的定义域关于原点对称，可进一步判断f(－x)＝－f(x)或f(－x)＝f(x)是否对定义域内的每一个x恒成立(恒成立要给予证明，否则要举出反例)． [注意]　判断分段函数的奇偶性应分段分别证明f(－x)与f(x)的关系，